资源描述
文本框的应用
教学目标
知识和技能:
1. 了解文本框的作用,掌握文本框的添加与大小位置的更改,自由地布局文档的版面。
2. 掌握文本框格式的设置方法,美化文本框。
3. 掌握文本框中文字方向的更改。
4. 了解文本框链接涵义,掌握文本框链接设置。
5. 进一步提高对页面布局、图文混搭、颜色搭配进行合理调控的能力。
过程和方法:
1、在设计版面、落实布局的过程中,学会对知识的迁移应用和整理归纳。
情感、态度和价值观:
1、 通过制作学校宣传海报,增强学生对学校的认同感,培养学生对学校的热爱。
2、 通过作品评价,提高学生的表达能力,培养学生正确认识自我的态度。
教学重点:文本框的基本设置、文字方向的改变
教学难点:文本框链接的理解
教学方法:问题探究法、任务驱动法
教学过程:
导入(5分钟):
1、展示在校门口收集的宣传海报,提问:这是什么?有什么用?
2、师生讨论:这样的宣传海报我们能做吗?怎样做?
3、展示宣传海报的制作步骤。
新课:
(一)插入文本框,实现页面布局(15分钟)
1、提出本节课制作的宣传海报的主题:介绍和宣传塘下一中
2、展示设计好的版面,提问:如何在Word中落实页面设计?
3、 通过师生问答,引出文本框以及如何插入文本框。
4、 学生演示插入文本框,并调整其大小和位置。
5、 学生完成任务一:为了更好的宣传我们学校,学校想设计一张宣传海报,海报大小为A4,请你在Word中利用文本框设计好页面布局,供学校参考。(5分钟)
6、 学生认识和讨论文本框的两种状态,引出文本框的格式设置。
7、 学生演示文本框的格式设置。
(二)制作宣传海报(10分钟)
师生讨论完成:
1、设置形状填充,文本框变图片
2、巧用超链接,添加文字
3、改变文字方向,不一样的竖排
(三)综合任务:制作宣传海报(10分钟)
请你给我们学校制作一张宣传海报,具体要求如下:
* 主题突出(有具体的标题)
* 布局合理(用文本框布局)
* 图文并茂(至少三张图片和三个文本框)
* 后期修改方便(设置好文本框超链接)
* 文字形式多样(部分文字方向为竖向)
(四)学生作品展示
(五)小结:1、你学会了什么
2、你想到了什么
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