1、文本框的应用教学目标知识和技能：1. 了解文本框的作用，掌握文本框的添加与大小位置的更改，自由地布局文档的版面。2. 掌握文本框格式的设置方法，美化文本框。3. 掌握文本框中文字方向的更改。4. 了解文本框链接涵义，掌握文本框链接设置。5. 进一步提高对页面布局、图文混搭、颜色搭配进行合理调控的能力。过程和方法：1、在设计版面、落实布局的过程中，学会对知识的迁移应用和整理归纳。情感、态度和价值观：1、 通过制作学校宣传海报，增强学生对学校的认同感，培养学生对学校的热爱。2、 通过作品评价，提高学生的表达能力，培养学生正确认识自我的态度。教学重点：文本框的基本设置、文字方向的改变教学难点：文本框
2、链接的理解教学方法：问题探究法、任务驱动法教学过程：导入（5分钟）：1、展示在校门口收集的宣传海报，提问：这是什么？有什么用？2、师生讨论：这样的宣传海报我们能做吗？怎样做？3、展示宣传海报的制作步骤。新课：（一）插入文本框，实现页面布局（15分钟）1、提出本节课制作的宣传海报的主题：介绍和宣传塘下一中2、展示设计好的版面，提问：如何在Word中落实页面设计？3、 通过师生问答，引出文本框以及如何插入文本框。4、 学生演示插入文本框，并调整其大小和位置。5、 学生完成任务一：为了更好的宣传我们学校，学校想设计一张宣传海报，海报大小为A4，请你在Word中利用文本框设计好页面布局，供学校参考。（5分钟）6、 学生认识和讨论文本框的两种状态，引出文本框的格式设置。7、 学生演示文本框的格式设置。（二）制作宣传海报（10分钟）师生讨论完成：1、设置形状填充，文本框变图片2、巧用超链接，添加文字3、改变文字方向，不一样的竖排（三）综合任务：制作宣传海报（10分钟）请你给我们学校制作一张宣传海报，具体要求如下：* 主题突出（有具体的标题）* 布局合理（用文本框布局）* 图文并茂（至少三张图片和三个文本框）* 后期修改方便（设置好文本框超链接）* 文字形式多样（部分文字方向为竖向）（四）学生作品展示（五）小结：1、你学会了什么 2、你想到了什么
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