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我心中的一点小疑惑
我们的很多老师都在感叹现在的学生真是一届不如一届，这是什么原因呢？是现在的老师教学水平都低下，还是学生的智商越来越低？
现在的教学辅助技术比起以前的要丰富多样，比如多媒体教学，能够化繁为简，化抽象为具体，化静为动，越能引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，但是对于少部分学生来说还是不如小说和手机中的东西有趣，我们不能做到像教育理论中的那样，吸引所有学生的注意，在现有的条件下都去做到分层教学，我们只能说尽量做到分层教学。教育理论中要求要在教学过程中要求每一知识点的学习都要让学生积极的主动的学习，这个我感觉很难，很多人都是被动的学习，包括我们以前也是。但是这是我们追求的目标。
我们还有一个疑问，为啥我们的学生的学习效果越来越差，我们的教育教学理论也越来越多，为啥用到教学实践中的是那么的少，素质教育搞了这么多年，为什我们的学生的素质越来越差，厌学情绪也越来越高涨。看来不光是我们学校的教学活动出了问题，而是整个社会的大环境给学生的诱惑太多。
教学该如何开展才能做到节节课都能培养素质，提升能力，每一节都能出彩，这是一个值得探讨的问题。