社会：《快乐全家福》.docx

海珠区童乐幼儿园教师日工作计划
班级：小一班 日期：2016年 2月24日 教师姓名：陈小俐
活
动
目
标
1、理解家庭成员间的关系。
2、增进对家人的感情。

目标调整

环境材料
1、幼儿用书《我喜欢和家人在一起》。
2、幼儿和家人的照片1—2张。

教
学
过
程
社会：《快乐全家福》
一、教师出示自己的全家福照片，向幼儿介绍自己的家里人，并介绍自己的家庭生活，一边介绍一边根据家人间的关系在
白板上画出家庭树。
二、教师和幼儿一起看幼儿用书，帮助幼儿了解图片上的人物关系。
爸爸的爸爸叫什么？
妈妈的爸爸呢？
爸爸是爷爷和奶奶的孩子，妈妈是外公和外婆的孩子。
一起来看一看这棵家庭树是怎做的？
三、请幼儿和同伴相互说一说自己家里有那些人，分别是谁。
四、教师提问，请幼儿说出自己家里人的关系。

效果
分析