小猫过生日设计.doc

幼儿园中班语言《小猫过生日》活动设计
活动名称：小猫过生日
活动目标：
1.通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容。
2.在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜想。
3.在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。
活动准备：
课件《小猫过生日》
活动重难点：
1.尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部猜测朋友以及朋友赠送的礼物。
2.在猜测过程中体验成功的喜悦。
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1.出示小猫图片
小猫为什么这么开心?你是从哪里看出来的？它过几岁生日呀（我们一起来数一数）在过生日的时候，什么事儿让你最开心？(幼儿根据自己的经验自由回答)
2.小猫过生日时又会遇到什么事呢？让我们一起来看看吧！
二、观看故事，理解内容
1.大眼睛仔细看，把看到的先藏在心里。
2.提问：小猫过生日那天发生什么事了？（停电了）
3.提问：黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫不但有亮眼睛，还有聪明的脑瓜)小猫想出了什么好主意?你们用过手电吗？打开手电会怎么样？
4.叮咚、叮咚，好像有客人来了！我们一起来看看小猫家里来了哪些客？（小白兔、小刺猬、小猴子）
5.你们怎么猜到是小白兔、小刺猬、小猴子呢？
6.这下小猫家可热闹了，小猫家来了几位客人？猜猜客人们会给小猫带来什么礼物？(幼儿自由猜测回答)
三、为小猫庆祝生日