美术我的大冰箱.doc

博乐市二幼教师教案 班级：爱心精灵领域名称美术活动内容我的大冰箱活动时间11月6日授课教师桑山岱活动目标1、了解冰箱的内部空间结构2、感受事物的造型美。3、应运水彩笔清楚地画出多种食物的轮廓线条。活动重难点重点：应运水彩笔清楚地画出多种食物的轮廓线条。难点：感受事物的造型美。活动准备幼儿有认知冰箱的相关经验。活动过程第一次备课集体备课第二次备课一、开始部分：启发性谈话师：请小朋友说一说喜欢吃什么食物。二、基本部分：1、老师出示各种事物的照片，先请幼儿说说照片中有没有他们喜欢吃的食物，再请幼儿描述各种事物的外形。老师向幼儿提问师：你家的冰箱有几扇门？他们是如何开启和关闭的，是从右边拉开，还是从左边拉开？师：你家的冰箱存放了什么东西？如果让你来选择，你会在冰箱内存放什么食物？师：你在冰箱内常会找到那些食物呢？哪些食物的外形呈三角形、长方形、圆形和星形？活动过程第一次备课集体备课第二次备课师：除了蛋糕和饼干之外，还有哪些食物是漂亮装饰或排列整齐团的？2、教师给幼儿一张彩色纸和两张图纸画纸，并告诉幼儿老师将给每个人一个新冰箱。3、帮助有如何构图师：小朋友你要画什么？你打算如何摆放？4、幼儿绘画，教师巡回指导。三、结束部分 展示幼儿作品，幼儿互相欣赏作品。活动评析或反思