复件语法专题突破（一）名词和冠词Convertor.doc

语法专题一、名词和冠词

1．单数名词变为复数名词常考点
(1)以o结尾的名词变为复数时，常在词尾加­s，但是下列名词要加­es，它们是：黑人英雄爱吃土豆、西红柿，即 ， ， ， 。
(2)以­f或­fe结尾的名词变为复数时，一般直接加­s，但下列以­f或­fe结尾的名词需把­f或­fe变为­ves，它们是：为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上把狼劈成两半，即： ， ， ， , ， ， ， ， 。
(3)合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一个部分变为复数。如： 女婿， 过路人， 讲故事的人， 早餐 ， 家庭主妇。
2．下列名词通常用作不可数名词fun，advice, weather，progress，information，bread，butter，baggage，clothing，equipment，furniture，homework，juice，luggage，luck，music，milk，meat，production，permission，practice，rubber，rice，soup，wealth，word(＝news)
3．有些名词的复数形式可以表示特别的意义
papers goods ashes glasses sands ； 树林；
4．有些名词单复数同形
中国人， 日本人， 绵羊， 鹿， 系列， 方式， 工厂 ， 鱼， 水果， 十字路口， 马力
测试：I will go to the ________ (Barber) to have my hair cut.
1．'s所有格
(1)'s所有格多表示有生命的东西。但表示时间、距离、度量、金钱、自然现象、国家、城市等的名词也可用's所有格。
世界人口 全队的胜利
(2)由and 连接的两个或多个名词表示各自所有时，要把各个名词都变为所有格形式，如果表示共同所有，只需把最后一个名词变为所有格形式。
汤姆、迈克、露西各自的书
汤姆、迈克和露西三人共有的书
2．of 所有格
无生命的名词通常用“of ＋名词”结构来表示所有关系；表示与人的活动有关的无生命的名词可用of所有格，也可用's所有格。
这个月底 山顶
/ 格林先生的报告
/ 玛丽的英语作业
3．双重所有格
“名词＋of＋名词所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。
我父亲的一位朋友 我的一些朋友
.我哥哥的几个朋友和我们一起去。
[注意]　of 短语所修饰的名词前可加指示代词this，that，these，those 等，表达赞赏或厌恶等感情色彩。
麦克的那只狗总是惹祸。
The________(自行车店) is just around the corner and you won't miss it.
1．名词作定语与所有格的区别
一般说来，名词作定语说明其修饰的名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等；而所有格则说明对被修饰词的所属关系。
石桥(材料) 会议室(用途)
晚礼服(时间) 城市街道(地点)
故事书(内容)　 儿童教育
2．作定语的名词的数
(1)名词作定语时，一般用单数形式(即使在意义上是复数)。
电台节目　 牙刷
有些本身是复数形式的名词作定语时形式不变。
赛车　 海关官员 服装店
(2)但man/woman 作定语修饰名词时，随被修饰的名词的单复数变化而变化。
女工程师　 男医生
测功底：First impressions are the most lasting. After all, you never get ________ second chance to make ________ first impression.
1．用于单数可数名词前，表示泛指某一类人或事物。
. 我想受训成为一名工程师。
2．用于人名(或姓氏)前表示“某一个叫……的人”；用于地名前表示“一个……的地方”；用于星期、月份前表示不确切的“某一个星期X或X月份”。
.你不在时，一位姓李的先生打电话找你。
3．用于某人或某物的名字前，表示具有同样特性的人或物。
.长大后我想成为像徐悲鸿一样的画家。
4．表示同样，相当于the same。
. 他们年龄一样大。
5．用于表示价格、速度、数量、比率的名词前，表示“每……”。
. 那个小女孩每分钟能打80个字。
. 大多数工人每个月领一次工资。
6．用于不表示顺序概念的序数词前，意为“又一，再一”。
.如果你失败了，可以再试一次。
. 下半场刚开始，意大利队就又进了一个球。
7．用于修饰单数可数名词的形容词最高级前，不表示比较意义，而是意为“很，非常”。
.她收到了一份非常珍贵的生日礼物。
. 谢谢你让我度过了一个非常快乐的周末。
8．物质名词或抽象名词具体化时，被具体化的名词可以与a/an连用。
. 读这么好的一本书真是一件乐事。
. 她的生日派对办得很成功。
. 先生，我要一杯咖啡和一个鸡肉三明治。
9．用于固定搭配中。
as a result 因此，结果have a rest 休息一下in a hurry 匆忙 in a way 在某种程度上
Many lifestyle patterns do such ________ great harm to health that they actually speed up ________ weakening of the human body.
1．用于上文已经提到过或双方已经知道、熟悉的人或事物。
上周六我买了一台电视和一部手机，但是那台电视有点毛病。
. 咱们在校门口集合吧。
2．用于姓氏复数形式前，指一家人或夫妇俩；用于某些形容词前，表示一类人或事物。
约翰逊一家在这里住了二十年了。
.
政府已答应采取措施来帮助失业者。
3．用于单数可数名词前，泛指某类人或事物。
. 老虎是百兽之王。
4．用于表示时期、年代、世纪的名词或数词前。
. 他是20世纪最伟大的小说家。
5．用于西洋乐器前。
. 我女儿在学长笛。
6．用于指人的身体部位的名词前。
. 在战争中那位老人的左腿受了伤。
7．用在序数词和形容词的最高级及由only, same等所修饰的名词前。
. 他第一个发表演说反对奴隶制。
8．用于表示宇宙中独一无二的天体的名词前。
太阳 月亮 地球 赤道 太阳系
9．用于by后表示计量单位的名词前，表示“按照……计算”。
按磅 按英尺 按码 按时 按日
[注意]　具体地说“按公斤/米/小时等”时，须用定冠词；但笼统地说“按重量/长度/大小/时间等”时，不用冠词。
10．用于由普通名词构成的专有名词前。
长城　 黄河 历史博物馆
世界贸易组织 红海 波斯湾
11．用于固定搭配中。
顺便问一下 此时，此刻 总的来说　
The visitors here are greatly impressed by the fact that ________ people from all walks of life are working hard for ________ new Jiangsu.
1．表示类指的复数名词前不用任何冠词。
. 老虎有时也很温顺。
2．表示泛指意义的物质名词、抽象名词、专有名词前不用任何冠词。
. 金钱不是万能的。
3．表示学科、语言、球类、三餐的名词前不用任何冠词。
.英语是世界上最重要的语言之一。
? 你午饭一般吃什么？
[注意]　(1)语言类名词后有language 或表示特指时，前面要用定冠词。
.
他要给我们作一个有关英语语言简史的报告。
(2)三餐名词前有形容词修饰，泛指“一顿……的饭”时要用不定冠词；表示特指意义时要用定冠词。
. 这是一顿丰盛的晚餐。
4．表示星期、月份、节日、季节等的名词前一般不用任何冠词。
. 我们在圣诞节那天过得很愉快。
. 星期一在星期二之前。
他出生于1988年9月。
[注意]　(1)特指具体的某个季节、日期时，前面要用定冠词。
. 他于1988年9月出国。
(2)用festival 构成的我国的传统节日前通常用定冠词。
春节 中秋节
5．称呼语或表示职位、头衔的名词作表语、补语、同位语时前面不用冠词。
? 司机，请送我去车站好吗？
. 我女儿被选为学生会主席。
6．by 后接的表示交通工具的名词前不用任何冠词。
He went to Beijing by train. 他坐火车去的北京。
7．school，college，hospital，church 等地点名词表示地方的功能用途时，前面不用冠词。
住院 坐牢 上学 做礼拜 上大学
[注意]　如果不是侧重地点名词的功用，而是指具体的地点，则名词前需加冠词。
在医院里 去学校 去教堂
8． and 连接的并列名词指同一人或事物，后一名词前不用冠词；若指不同的人或事物，则要分别加冠词。
职员兼作家　
1．There are over 58,000 rocky objects in ________ space，about 900 of which could fall down onto ________ earth.
2．In ________ most countries，a university degree can give you ________ flying start in life.
3．If we sit near ________ front of the bus，we'll have ________ better view.
4．The________(girl) shoes were covered with mud，so I asked them to take them off before they got into________(Tom) car.
5. A group of ________ （sheep）are eating grass and ________ (leaf) in front of the farm.

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