第四单元综合检测.doc

第四单元综合检测(总分：100分)基础积累（54分）一、拼写乐园。（8分）我的 ln j（ ）是一位 xn （ ）古怪、 p qi（ ）倔强的老爷爷，只要是他认定的事， rn pn（ ）别人说什么，他都不会轻易改变。二、下列读音有误的一项是（ ）（3分）A.狂吠（） 属于（sh） 泥泞（nn）B.倘若（shn） 凄惨（） 主宰（）C.欺侮（） 掂量（din） 考虑（）三、给加点字选择正确的解释。（3分）异：另外的；奇怪；不相同的1.它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）2.每逢佳节，身在异乡的他就分外思念家乡的亲人。（ ）3.他的表现让大家非常惊异。（ ）四、把下面有关动物的成语补充完整，再选词填空。（12分）来（ ）去脉 胆小如（ ）（ ）肠小道 汗（ ）功劳呆若木（ ） （ ）刀小试笨（ ）先飞 望子成（ ）1.天下没有哪一个父母不_！2.在这次救灾中，解放军战士立下了_。3.我把事情的_讲给妈妈听了，她没有责怪我。4.晓君虽然基础比较差，但她懂得_的道理，相信勤能补拙。五、修辞在线。下面的句子各用了什么修辞方法？写在括号里。（12分）1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ）2.小猫高兴的时候，会用身子蹭你的腿，会把脖子伸出来让你给它抓痒，还会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（ ）（ ）3.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 （ ）4.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（ ）（ ）六、按要求写句子。（12分）1.白鹅自认为是这条河的主宰。白鹅咽鱼饵、拖钓绳从不偷偷摸摸。（用关联词合成一句）_2.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）_3.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点词写句子）_ _4.这白鹅，是一位即将就要远行的朋友送给我的。（修改病句）_七、畅所欲言。（4分）自古以来，猫、狗等动物就是人类忠实的朋友，但近年来，猫肉、狗肉等却大量走上了人类的餐桌，对这一现象你有什么看法？请简要谈谈吧！_阅读理解（16分）八、阅读冲浪。（16分）雪狐前年，朋友送给我一只小猫，这是一只好似波斯猫的宠物猫，全身的毛长长的，洁白如雪，我就给它取名叫“雪狐”。现在，雪狐一岁多了，皮毛油滑光亮，四肢粗壮，爪子锋利，尾巴似钢鞭，眼睛像两颗绿宝石。它不酣睡时，不管你忙闲，总喜欢腻在你的脚边、身旁，用头或身子蹭你，用尾巴扫你一下，像个淘气的孩子。你别看它温顺，动起真格来也蛮狠的。有天晚上，柜子下发出“咯吱、咯吱”的老鼠咬家具声，雪狐听见了，马上从它的床上跳下来，眼睛瞪得像铜铃，蹑手蹑脚地溜到柜子旁，蹲下来，盯着柜子下面一动不动。一会儿，咯吱声停了，雪狐更来精神了，眼睛发亮。灯光下，我看到那只老鼠刚伸了一下头，只见雪狐猛扑上去，锐利的双爪已经抓住了老鼠，一口咬下去。老鼠发出“吱吱”的哀鸣，雪狐怒目圆睁，嘴里发出“呜呜”的声音，胡须一抖一抖，两只耳朵直立，尾巴摇摆着你说，我家雪狐怎样？1.写出下面词语的反义词。（4分）粗壮（ ）淘气（ ）温顺（ ）锐利（ ）2.“雪狐更来精神了”这句话中“来精神”是指雪狐（ ）。（2分）A.表现出来的活力B.活跃；有生气C.英俊；相貌、身材好3.用“_”画出描写雪狐外形的句子；用“ ”画出描写雪狐抓老鼠的句子。（4分）4.画线的句子在文中的作用是（ ）（2分）A.统领全文 B.承上启下5.作者是从哪几个方面介绍雪狐的？表达了怎样的思想感情？（4分）_作文天地（30分）九、快乐习作。（30分）高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱的母鸡在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧。请自拟题目写一篇文章。要求：先仔细观察小动物的外形、脾气、生活习性等，再抓住它们的特点写下来，并表达出自己的真情实感。答案：三、1. 2. 3.四、1.望子成龙 2.汗马功劳 3.来龙去脉 4.笨鸟先飞八、2.B 4.B 5.是从外形、性格、捉老鼠三个方面介绍的，表达了作者对雪狐的喜爱之情。