保护环境爱我校园.doc

甲：每天清早沐浴朝阳，我高兴地走进美丽的校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开可爱的校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。 
　　乙：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 
　　甲：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。 
　　乙：这个家庭与我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：
学生合：我努力，我快乐！  为我们美丽的学校．
　　甲：二年三班《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始 ! 
乙：每天我们在学校里快乐的生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》
甲：在阳光明媚的日子里,当你走在校园的甬路上，漫步于绿树成荫的操场中，行走于绿草鲜花的树墙旁，不知同学们对我们校园的环境印象如何？请大家欣赏我们美丽校园的一景．(放幻灯片)
乙：这么优美的环境，让我们沉醉。请大家说一说你们对校园环境的评价．
学生发言１
甲：学校给我们营造了如此优美的学习环境，
乙：需要我们共同来呵护和建设．
甲：但是却有一些不自觉的同学给我们的校园环境抹黑，请大家说一说，校园里存在着哪些破坏环境的不文明现象．
学生发言２
乙：这些不良行为破坏了我们校园美丽的环境，面对这些我们岂能置之不理。
甲：作为实验小学的一员，我们应该如何来面对这些问题，请大家讨论一下,对校园的环保工作，我们小学生该如何去做？
学生发言３
乙：他们说的真好，句句说出了我们的心声。而且，相信我们一定能说到做到！
甲：鸟儿爱辽远的天空，是天空成就了它飞翔的梦想；
乙：鱼儿爱辽阔的大海，是大海成就了它远游的梦想；
合：我们爱美丽的校园，是校园成就了我们成才的梦想。
全体学生：
羊儿爱绿绿的山坡，燕子爱暖暖的泥窝，
蜜蜂爱香香的花朵，我们爱美丽的实验小学。
甲：请欣赏――表演的拍手歌
学生表演
甲：爱校园的一草一木，
乙：爱校园的一桌一椅，
甲：爱校园的每一处墙壁，
乙：爱校园的每一个角落，
甲：美化这个家，要靠你、靠我、靠大家！
合：请让我们携起手来共同努力吧！
乙：请欣赏环保小儿歌
学生表演儿歌
甲：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
乙：下面让我们把自己制作的环保小标语贴在教室最醒目的地方，让保护校园卫生”这几个字永远记在我们的心理。
学生出示
甲：这个宣传栏会时刻提醒着我们，保护好校园卫生。当你在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心情舒畅；当你在窗明几净的教室中读书时，一定会更加聚精会神。
乙：为了让我们的校园更加漂亮，更加整洁，让我们立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明合格的小学生。
总结：
孩子们，校园里处处有文化，如此优美的环境，启迪智慧，塑造心灵，如此优美的环境，让我们明礼，让我们宽容，如此优美的环境，更让我们好好学习，天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会，能让我们更加热爱我们的学校，从今天起，从现在起，捡一片纸屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起，从身边做起，从小事做起，让我们携起手来共同保护我们的校园环境，让她更加美好！