作为多媒体如果应用的好,真的是可以激发学生的学习兴趣,也同时改变了学生的学习方法和教师的教学的方法,虽然说,它是教学中的辅助手段,其作用有着无可做题的作用和意义,它的出现,是教与学的一个里程碑,标志着教育教学上了一个新的台级。但是应用的好,才能使学生关注的是多媒体教学的次要的东西,而忽略了教学的重点和难点,如ppt做的时候,颜色不符合整体环境,动画中事物太多,从而使学生的关注度不够, 这些都是教师不注重多媒体负面影响的结果。由于它的容量较大,知识太多,学生很难以消化本堂课的知识。因而我们在应用它时,一定要注意多媒体的使用原则。否则只会起到事倍功半的效果。