老鹰捉小鸡.doc

2013学年第一学期教育活动计划表
周次
第 九周
班级
小班
执教教师

主备教师
刘晓玲
活动内容
小兔子种萝卜
涉及领域
语言
活动目标
1. 理解故事内容，学说短句：XXX种了XX颜色（或形状）的萝卜。
2. 了解萝卜品种的多样性。
重点：理解故事内容，了解萝卜的多样性。
难点：了解萝卜的多样性，学说描述萝卜的短句。
准备
三只小兔子、萝卜图片、挂图
活动过程：
一、 引出故事中的角色小兔子。
1. 教师——今天老师带来了三个好朋友，请小朋友猜猜他们是谁？出谜语：耳朵长又长，走路蹦蹦跳。（兔子）
2. 认识三只小兔子（小白兔、小灰兔和小黑兔）
3.师：小兔子最喜欢吃什么？（萝卜），引出故事《小兔子种萝卜》。二、理解故事内容。
1.教师出示故事背景图，教师讲述故事。
2. 提问：1.小兔子的萝卜种出来了吗？这些萝卜长的一样吗？说说萝卜的特征。学说短句：XXX种了XX颜色（或形状）的萝卜。
3. 教师小结，三只小兔子种出来的萝卜是有各种各样的，有白的、有红的、也有绿的。萝卜的形状也有不一样，有长长的萝卜，有圆圆的萝卜，还有一头圆一头尖的萝卜。
4. 教师——小朋友们发现了萝卜是各种各样的，小兔子们也很奇怪，他们要去问问山羊爷爷。继续讲述故事。
三、结合课件完整欣赏故事。
三、游戏“萝卜丰收了”。
1.教师——小兔子的萝卜丰收了，请小朋友帮小兔子们去拔萝卜。
2.教师示范拔一个萝卜，说说自己拔了XX颜色（或形状）的萝卜。
3.教师交代游戏规则，幼儿拔萝卜。
4.请小朋友们把萝卜送给小兔子们，游戏结束。
教学计划修改意见：