李翠英学习故事.docx

　教师：李翠英
地点：活动室
观察对象：张曜芝
张曜芝是一个非常活泼可爱的孩子，但她有个不好的习惯就是咬袖子。她常常把袖子咬的湿湿的，有时候她把整个都咬湿了，不知道的还认为是她玩水打湿的，她一没事就很自然地将袖子放在嘴里，我们看到她咬袖子时，常常纠正她说那样不好，不卫生，袖子上有细菌，吃了会生病。她听到后马上把手放下来，可趁我们不注意就又把袖子放进嘴巴里了。
措施：
1、一方面因为孩子刚上幼儿园，对新环境不适应，心理产生恐惧不安，紧张焦虑的情绪，她就会咬袖子，以此来缓解其内心的忧虑。另一方面，幼儿觉得没事可做，所以咬袖子。
2、适时转移幼儿的注意力。孩子在无事做时，最容易不知不觉的去咬袖子，因此要丰富幼儿的生活，转移幼儿的注意力。
3、口头表扬。当发现孩子咬袖子时，就提醒她说：“好孩子是不咬袖子的。”她把手放下来时，就表扬她说：“张曜芝真是个好孩子。”