资源描述
计算方法
问题类型
加法(求总数)
减法(求部分数,含相差数)
1.原有……,去掉一部分,还剩一部分。★
求“原来……?”
(已经)卖出、借走、吃掉……?(去掉的部分)
还剩、还要、还差……?(剩下的部分)
2.两个部分合起来得到了总数
求合起来“一共……”(例如男女生合起来求全班人数)
求其中一部分数(例如全班人数中的女生)
求另一部分数(例求全班人数中的男生)
3.求相差数
……比……多多少?
……比……少多少?
……再添几个就和……同样多?
4.付钱问题★
付的钱(总数)
商品的钱(花掉的部分)
找回的钱(剩余的部分)
5.“够不够”题(会有3个条件,例如上衣35元,裤子48元,带80元够不够)
1)用加法算出需要多少个或多少元,2)再跟题目中的给的数比一比,3)下结论是否够。
6.有多余条件
抓住问题,明确要求什么,根据问题选择相关条件计算,就能回避多余条件,选择正确的算法。
例如“6天看完85页,还剩8页,这本书多少页?”问题问书多少页,所以要把看完的85页和剩下的8页合起来,跟6天无关。
◆类型1、2在专项复习(六)应用题1上;类型3、4、5在专项复习(七)应用题2上。类型6这两份上各有1题。
◆打★的是孩子们容易混淆的,蓝色字是题目中的关键词或字。
◆应用题方法错分全扣,计算错扣一半分,单位名称错误一般扣0.5~1分。
◆要求孩子应用题勤列竖式,特别是两位数加、减两位数。
展开阅读全文