资源描述
让每一只鸟都欢唱 愿每一朵花都竞放 上海市新港中学 八年级(下)
§5.1.3温度 温标——分子动理论
【学习目标】
1、 知道分子动理论的初步知识。
2、初步理解分子热运动。
3、懂得物质是由分子构成的,体验物理学与生活实际的联系。
【学习重点和难点】
教学重点:分子动理论的内容。
教学难点:通过宏观现象反应微观本质的方法。
【学习过程】
1.物质的组成
活动1:请每组同学撕纸片,看哪一组同学撕的纸片最小?
思考:撕碎的纸还是纸吗?能不能无限分割下去,有没有一个限度?
结论1:
活动2:向一个量筒中注水至一半的位置,再注入酒精,在液面最高处做一个标记,然后使酒精与水充分混合,观察液面的位置,混合后水与酒精的总体积 (选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前水与酒精的体积之和。
结论:
2.分子运动
活动3:请拧开桌子上的瓶盖,闻到什么味道?为什么?
活动4:观看视频,看到什么现象?为什么?
活动5:将红墨水滴在水中,有什么现象?为什么?
结论2:
1、扩散现象:
2、扩散现象说明分子 。
分子运动的剧烈程度与 有关, 越高,运动越剧烈。所以分子运动也叫作 。
3、分子间存在相互作用力
活动6:用准备好的注射器,拉开活塞,用大拇指抵住一端,用力压活塞,描述推活塞的手的感受。如果在针筒中吸入水,重复上述实验,描述感受。
结论3:
【课堂训练】(课堂习题及变式训练):
1.下列现象中,可以说明分子在不停地做热运动的是( )
A.水从高处向低处流 B.风吹树叶动 C.尘土飞扬 D.公园里花香四溢
2.下列关于分子的说法中,正确的是( )
A.分子虽小,但可以用肉眼看见 B.扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C.气体容易被压缩,说明分子作用力很大 D.分子作用力即分子引力
3.稻草一拉就断,而铁丝不易拉断。按照分子动理论的观点,这是因为( )
A.稻草的分子间没有引力,铁丝的分子间有引力
B.稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子的引力远小于铁丝分子间的引力
C.稻草的分子间存在斥力,铁丝的分子间没有斥力
D.稻草具有“一拉就断”的性质
4.把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸引在一起,原因是( )
A.两块玻璃分子间存在斥力 B.两块玻璃的分子间距离太大,没有分子作用力
C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散 D.玻璃分子运动缓慢
5.将一滴墨汁滴入一杯清水中,过一会儿,整杯水都变黑了,下面说法正确的是( )
A.如果水的温度越低,整杯水变黑所需要的时间越短
B.如果水的温度为0℃,则不会发生这种现象
C.这是一种扩散现象,说明物质分子是不停地运动的
D.这是一种扩散现象,说明物质的分子发生了变化,水分子变黑了
【课后检测】
1、分子动理论的内容是:
(1)物质是由 组成的;
(2)一切物体的分子都在 ;
(3)分子之间存在着相互 。
2、不同的物质在时,彼此 的现象叫做扩散。扩散现象说明
( )。
3、“墙内开花墙外香”是 现象, 这说明 。
4、将两滴水银相互接近能自动结合成一滴较大的 水银,这一事实说明分子间 。
5、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起来时,镜子断裂处大多数分子距离 ,分子间没有 。
6、扩散现象说明
A、物质是由大量分子组成的 B、分子有一定质量、
C、分子间有作用力 D、一切物体的分子都在不停地做无规则运动
7、下列现象能说明分子在不停地做规则运动的是
A、液体和固体很难被压缩 B、铁丝不易被拉断
C、浸在盐水中的鸡蛋变咸 D、汽车驶过,公路上扬起灰尘
8、下列现象中不是扩散现象的是
A、洒水车将水喷洒在地面上B、卫生球放在箱子里,过几天箱子中充满樟脑味
C、一滴红墨水落在清水中,最后杯中的水呈红色
D、长期堆煤的水泥地上,地面变成了黑色
9、如图1所示,分别在一杯冷水和一杯热水中滴入几滴红墨水,
过一段时间后,现象如图示,说明组成物质的分子在不停地作______________,且温度越高,分子的_________________ ________________。
10、如图2所示,将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧测力计的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧测力计,观察到玻璃板未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数_________,其原因是________ _ .
图2
图1
3
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