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分子动理论.docx

1、让每一只鸟都欢唱 愿每一朵花都竞放 上海市新港中学 八年级(下) §5.1.3温度 温标——分子动理论 【学习目标】 1、 知道分子动理论的初步知识。 2、初步理解分子热运动。 3、懂得物质是由分子构成的,体验物理学与生活实际的联系。 【学习重点和难点】 教学重点:分子动理论的内容。 教学难点:通过宏观现象反应微观本质的方法。 【学习过程】 1.物质的组成 活动1:请每组同学撕纸片,看哪一组同学撕的纸片最小? 思考:撕碎的纸还是纸吗?能不能无限分割下去,有没有一个限度?

2、 结论1: 活动2:向一个量筒中注水至一半的位置,再注入酒精,在液面最高处做一个标记,然后使酒精与水充分混合,观察液面的位置,混合后水与酒精的总体积 (选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前水与酒精的体积之和。 结论: 2.分子运动 活动3:请拧开桌子上的瓶盖,闻到什么味道?为什么?

3、 活动4:观看视频,看到什么现象?为什么? 活动5:将红墨水滴在水中,有什么现象?为什么? 结论2: 1、扩散现象:

4、 2、扩散现象说明分子 。 分子运动的剧烈程度与 有关, 越高,运动越剧烈。所以分子运动也叫作 。 3、分子间存在相互作用力 活动6:用准备好的注射器,拉开活塞,用大拇指抵住一端,用力压活塞,描述推活塞的手的感受。如果在针筒中吸入水,重复上述实验,描述感受。

5、 结论3: 【课堂训练】(课堂习题及变式训练): 1.下列现象中,可以说明分子在不停地做热运动的是( ) A.水从高处向低处流 B.风吹树叶动 C.尘土飞扬 D.公园里花香四溢 2.下列关于分子的说法中,正确的是( ) A.分子虽小,但可以用肉眼看见 B.扩散现象证明分子不停地做无规则运动 C.气体

6、容易被压缩,说明分子作用力很大 D.分子作用力即分子引力 3.稻草一拉就断,而铁丝不易拉断。按照分子动理论的观点,这是因为( ) A.稻草的分子间没有引力,铁丝的分子间有引力 B.稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子的引力远小于铁丝分子间的引力 C.稻草的分子间存在斥力,铁丝的分子间没有斥力 D.稻草具有“一拉就断”的性质 4.把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸引在一起,原因是( ) A.两块玻璃分子间存在斥力 B.两块玻璃的分子间距离太大,没有分子作用力 C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散 D.玻璃分子运动缓慢 5.将一滴墨汁滴入一杯清水中,过一

7、会儿,整杯水都变黑了,下面说法正确的是( ) A.如果水的温度越低,整杯水变黑所需要的时间越短 B.如果水的温度为0℃,则不会发生这种现象 C.这是一种扩散现象,说明物质分子是不停地运动的 D.这是一种扩散现象,说明物质的分子发生了变化,水分子变黑了 【课后检测】 1、分子动理论的内容是: (1)物质是由 组成的; (2)一切物体的分子都在 ; (3)分子之间存在着相互 。 2、不同的物质在时,彼此 的现象叫

8、做扩散。扩散现象说明 ( )。 3、“墙内开花墙外香”是 现象, 这说明              。 4、将两滴水银相互接近能自动结合成一滴较大的 水银,这一事实说明分子间    。 5、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起来时,镜子断裂处大多数分子距离 ,分子间没有 。 6、扩散现象说明 A、物质是由大量分子组成的 B、分子有一定质量、 C、分子

9、间有作用力 D、一切物体的分子都在不停地做无规则运动 7、下列现象能说明分子在不停地做规则运动的是 A、液体和固体很难被压缩 B、铁丝不易被拉断 C、浸在盐水中的鸡蛋变咸 D、汽车驶过,公路上扬起灰尘 8、下列现象中不是扩散现象的是 A、洒水车将水喷洒在地面上B、卫生球放在箱子里,过几天箱子中充满樟脑味 C、一滴红墨水落在清水中,最后杯中的水呈红色 D、长期堆煤的水泥地上,地面变成了黑色 9、如图1所示,分别在一杯冷水和一杯热水中滴入几滴红墨水, 过一段时间后,现象如图示,说明组成物质的分子在不停地作______________,且温度越高,分子的_________________ ________________。 10、如图2所示,将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧测力计的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧测力计,观察到玻璃板未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数_________,其原因是________ _ . 图2 图1 3

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