第三课亮火虫.doc

岳阳经济技术开发区大桥河小学 一年级 音乐学科第一 册学案 累计 节
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课题
第三课 亮火虫
学习目标
一、欣赏乐曲，让学生随意做动作感受。

二、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。

三、让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。
学习准备
多媒体课件、打击乐器、电子琴等
学 习 程 序
学习预设及学习生成
教师导学
备注
自
主
预
学

今天老师为大家请来了一位小客人，你们想知道它是谁吗？

你们瞧！漂亮的萤火虫来啦。

在贵州地区，人们把萤火虫叫做亮火虫，今天我们就来学一首贵州童谣《亮火虫》。

★展开你们那想象的翅膀听一遍。
听老师范唱。
老师带领拍手感受歌曲韵律。

▲课前在书籍或网络上萤火虫故事。

合
作
互
学

创编动作。

创编歌词。
★老师和学生合作完成动作创编。

表演-评价

★这首歌曲的旋律非常欢快活泼，老师今天有个想法，想让小朋友自己来学这首歌，谁先会唱，我们就请他当小老师，哪怕只教一句也行。唱得好，表演得好的小朋友，老师会奖励他一份小礼品。小老师们再仔细地听听音乐。

▲师生互动。

▲组内交流，学习成果展示。
反
思
悟
学

小朋友们编的歌词真好啊！我们来试一试唱唱我们自己编的词。

▲组内互评，全班大展示。

▲学生自评。

运
用
验
学

我们的小司机开着自己的火车，你最想去哪儿?一路上小火车要上山坡、过大桥、穿山洞可有趣了，那我们向着
太阳出发吧。

▲课外复习运用

备课组教师： 备课时间： 月 日