付出换厚爱.doc

付出换厚爱，体育也精彩
    周XX，出生于1985年，大专学历，2006年大学毕业，小学一线教师.2008年参加工作,从教以来，她一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的好评。4年来，她热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型学者型教师。4年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。
严于律己，努力上进。在教学中，她深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。俗话说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。4年来，她持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。同时，她还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：2009年4月在全旗中小学乒乓球比赛中被评为“优秀教练员”；同年11月在首届青年教师教学大比武活动中获“优胜奖”；在2011年11月14日至2012年1月14日参加“国培计划”（2011）—内蒙古自治区农村牧区小学骨干教师远程培训，完成80学时，成绩合格，颁发“合格证书”并学习表现突出，被评为“优秀学员”； 2012年7月在机关干部趣味运动会中被评为“优秀裁判员”，同月在期末统考中，科学成绩在均分，合格率，优秀率，都排名第一，在自身学习上，她积极参加各类培训进修学习。
尽职尽责，求真务实。“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，她常用这句话勉励自己，几年来，她积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如：六一儿童节，迎面接力赛，拔河比赛等），尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。同时，她还一如既往地组织好每一次的升旗仪式，认真积极锻炼培养升旗手，广播员，出色地完成各项任务，认真地履行一位人民教师的神圣职责。
不畏困苦，乐观向上。由于学校操场不大，校园里又几乎没有什么阴凉处，即便有一点阴凉她也把它留给了学生，自己站在烈日下为学生上课。几番寒暑、几度春秋，风雨中、烈日下总见她忙碌奔波的身影。时常有同事朋友看到她黝黑的皮肤，这样问她：“你是非洲来的吧？”，“把你扔煤堆里恐怕也找不着了吧？”，有的甚至说：“你傻不傻啊？不会找阴凉处啊？这么累何苦？黑的都不美了”。她总是笑着答道，“我不怕黑，这是美的象征，运动之美！”。她以其高尚的人格感染学生，更影响了体育组甚至全校教师。作为体育老师，对其他教师，她从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料，毫无保留的将自己所知道告诉对方。
勤于思考，敢于创新。在2011年，由于学校教师不足，便给她安排了一个班的科学。刚接到课表，她惊呆了，再通览了教材后，更是晕了，里面的好多知识，连她自己也不清楚，又怎么去给学生上课呢？可没办法呀，只能自己先去学了。就这样，她通过网络，书籍，录像，听课，询问同事等方式来充实自己，学习别人好的教学方法，拿来用，并且在每节课后做一个小结，在哪一环节存在问题，应该采取什么方法会更好些。就这样，经过一个半月的时间，面对学校条件差，没有实验器材等状况，她慢慢总结出一套自己的授课方式：1。学生课前准备好下节课所需材料，可以几个人一组，组长分配任务；2。课上教师将学生带来的器材进行清点，并分组发放下去；3。强调实验注意事项；4。师生共同观看实验步骤，必要时教师示范；5。学生分组实验探究，在实验过程中教师参与实验，并巡回指导。6。实验完毕，各组选代表汇报结果。7。师生共同小结，学到了什么？存在什么问题？应该怎么做？就这样，一学期下来，学生学到了不少知识，而且很愿意上科学课，就像有位学生所说，“科学课每节课都上的很开心，有收获。”听到这样的评论，她自己也非常高兴。十分的付出，终究获得十分的回报。由于她的倾情付出，在今年的期末考试中取得了全旗第一名的成绩。
现在，她仍在为学校的新一轮发展，为学校的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……
这就是她━周XX，一位普通的女体育老师。相信在今后的工作中，她的表现会更出突出。