《遇见你真好！》活动设计yi.doc

陇县城关镇中心幼儿园 绘本教学 活动设计
活动内容
《遇见你，真好》
主备
魏瑞娟
执 教

班级

时间

活动 目标
1.学会安静的倾听故事内容。
2.感受并理解“谢谢”、“太棒了”、“真好玩”、“真酷”“你真好”等表扬别人的词语。
3.理解故事内容，喜欢夸奖别人，喜欢交朋友。
活动 准备
《遇见你，真好》绘本故事书、恐龙玩具一个、PPT。
重难点
1.感受并理解“谢谢”、“太棒了”、“真好玩”、“真酷”“你真好”等表扬别人的词语。
2.理解故事内容，喜欢夸奖别人，喜欢交朋友。
活 动 过 程
二次修改

一、玩具导入法，激发幼儿兴趣。
1．教师出示恐龙玩具，让幼儿进行观察，讨论“你看到了什么？”
2．出示绘本的封面，介绍绘本故事的主人公：霸王龙和小翼龙
3.出示PPT第一页内容，让幼儿来猜一猜，霸王龙要干什么，会发生什么养的事情?
4.播放轻音乐，进行绘本故事的分享，(注意讲故事时音调与故事内容相匹配。)
二、感受表扬词“谢谢”、“太棒了”、“真好玩”、“真酷”“你真好”。”
三、教师小节。
1.教师：“小朋友们，听完了这个故事，你们还害怕霸王龙吗？” 为什么？
2.要用一颗善良的心，对待身边的一切事物。

活动延伸