微课课程说明+长郡滨江中学+心理+魏欢+问卷调查法.docx

课程说明：
本节课的重点是使用案例分析，使学生掌握问卷调查的基本结构。

关于某中学学生消费现状的调查
亲爱的中学生朋友：
你好！我们是来自长郡滨江中学的课题研究小组，正在对我校中学生消费状况进行调查，希望得到你的支持与帮助。此问卷没有对错之分，也不会牵涉您的个人隐私，更不会让研究者以外的其他人看到，请你认真填写。谢谢配合！
性别： 就读年级：初 或高
1.请问您一个月的零用钱是多少：
A．20元以下 B.20—30元 C.31—50元 D.50元以上
2．你每月的消费大多花在哪些方面（ ）
A．学习用品 B．零食 C．书籍（包括漫画,杂志等）
3.你认为自己的消费水平在同龄人中属：（ ）A.较差 B. 中等 C.比较好 D.很好
4.你对名牌的看法： （ ） A.经常买品牌服饰 B. 偶尔购买 C.从不购买
5.在商店搞促销时您会买一些不实用的东西吗？ （ ）
A．从不 B.有时会 C.经常
6.您是否在攒钱： （ ） A.是 B.不是
7、在花钱时，您首先想到的是：（ ）
A. 钱来之不易 B. 钱该花就花 C.，不花白不花 D. 几乎什么都不想
8、关于你对中学生消费的看法，在你认为符合你的情况的选项前划“√”，不符合你的情况的选项前划“×”。
（ ）A.我觉得中学生还是以经济实惠为主
（ ）B.我会尽量追求高标准
（ ）C.我觉得应该兼顾实惠和高标准
（ ）D.不清楚
9．你的经济来源属于（ ）
A.父母每月给的零用钱 B.平时省吃俭用的存钱
C.因各种因素所得的奖励 D.自己劳动获得
10、你认为中学生应如何合理、科学消费？

总结：问卷的基本结构应包含：① 标题：② 前言：③ 基本信息：④ 问题：和⑤ 结束语。从问卷的基本结构来看：黄峥嵘组和谷云崎组这两小组的问卷结构基本符合要求。