焦永萍任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1. 热爱教育事业，有良好的师德。
2. 有一定的教学经验。
3. 虚心好学，有一定的上进心。

1. 缺乏自我规划意识和能力。
2. 凡事缺乏持之以恒的毅力。

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
继续教育的平台供自己不断学习和提升，有向专家和优秀同行请教学习的机会。

缺乏将理论运用于实践的实践。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
充分利用学校的教研活动，以及继续教育的机会，向专家及同行请教，来不断提升自己。

1.努力学习、掌握信息技术知识。
2.竭尽所能把新理论、新思想运用到教学中去。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
网络化的时代，信息畅通，网络上提供了一个很大的资源平台让我们好好学习与借鉴。
调整心态，以高涨的热情投入到工作中，并要坚持学习，勇于创新。