短文两篇第二课时.doc

龙山县第四小学集体备课教案
课题
8 短文两篇
主备人

教者

课型
新授
课时
第二课时
时间

节数

教学目标
知识与能力：指导学生认识10个生字，初步了解课文内容。
过程与方法：从美入手，引导学生在自读自悟中感受花的美丽。

感情态度价观：激发学生热爱大自然的思想感情。
重难点
重点：掌握生字词。
难点：体会含义深刻的句子的意义。
教学难点
教法：质疑、引导、点拨。

学法：读议结合，合作探究。
教学准备
生字卡片
教学过程
集体备课
个性设计
一、复习导入新课。

1、填空：（ ）样的野花
2、今天我们学习一种花儿——水仙花
3、简介水仙花。

二、自读讨论
1、各自轻声读课文。
2、根据课文内容讨论作者是怎么样来描写水仙花的。
3、根据课文内容来回答问题。

三、初读感受知
1、学生自由读课文，同桌之间相互交流，读准生字。
2、同桌互相合作、交流，力争把课文读得准确。
3、朗读展示：我最喜欢哪个自然段，读出来给大家听听。

四、再读解疑。
1、为什么作者爱水仙花？
2、观看水仙花那的图片，让学生从直观上感受。

五、布置作业。
1、画出你心目中的水仙花。
2、说出水仙花的美丽。

板书设计

作业设计

教后反思