教育故事：貅貅.doc

我的课堂教学故事
貅貅来了，看你们个个的小样儿！
貅貅不是别人，是去年庙会上我买的一只小仓鼠，它是母的，我爱叫它貅貅小姐。它满身花白的毛，两只无辜又水汪汪的大眼睛上覆盖着长长的睫毛，顾盼生辉。貅貅爱用两只爪子捧着食物吃，爱在跑轮上竖着耳朵撒开两腿无畏的奔跑，像个斗士。它爱洗澡，爱爬到女儿手上吃好吃的，会小自私的把食物偷藏起来慢慢享用，它为我和上小学的女儿带来无比的欢乐，我想幼儿园我班上的孩子一定也会爱上它，于是我把貅貅带到了幼儿园，放在观察角中，开展了一些围绕貅貅的主题教育活动。孩子们顿时炸了锅，所有的话题都围绕着这小精灵，他们爱看，爱笑，爱画貅貅，每位孩子都希望更多的了解貅貅，貅貅也让孩子们的天性得到了彻底的释放，攫取幼儿园中几位小调皮孩子们和貅貅一起的故事，看看貅貅来了，他们得瑟的小样儿吧！
谁再吵再不爱干净，貅貅就不爱你们了！
     白天里无所事事的貅貅小姐特别爱干净，尤其是早上我们开展教学活动时她总是屁股对着我们，将头埋在身体里睡觉，可一到游戏时间，它就跑上跑下，要不就是藏到木屑里不理我们。呀——是抗议我们的吵闹声扰了她的清静吗？雅慧小朋友像个小大人，叉着腰护着貅貅说：“你们玩游戏这么吵，连貅貅都不喜欢你们了！再吵的人等下不许来看貅貅！”这个惩罚比老师的任何话都管用！貅貅爱干净，总是不停的洗澡，舔舔爪子，咬咬指甲，捋捋毛发，班上的周老师最爱这样的貅貅，因为一看到这样的貅貅，周老师又可以发挥了：“你看，貅貅洗澡花的时间都比我们班上的一些小朋友多，是谁要做拉乌龙呀！”孩子们哄堂大笑，谢招涵小朋友说：“如果我刷牙的时间和貅貅一样，那我的牙齿一定雪白闪亮的可以上广告了。”你们看，貅貅是不是比我这个老师有用多了呀！
  貅貅是个吃货！
     貅貅真馋，可是馋样儿又可爱的不行，惹得孩子们吃点心的时候总喜欢围着笼子故意馋它，无论吃什么，貅貅总是摆着肥肥的大屁股屁颠屁颠的跑过来，即使是在睡梦中，她也会扒着笼子，乌溜溜的大眼睛无辜的望着我们，惹得孩子们总是喜欢偷偷的在口袋里装上好多好吃的带来幼儿园。一开始孩子们都带上自己心爱的零食，巧克力，水果，糖果，牛奶，饼干、估计平时都舍不得给家长吃，可是一说带给貅貅就毫不吝啬的拿来了。可是貅貅究竟喜欢吃什么呢？如果吃了这些对它的健康会不会有影响？我给孩子们准备了记录表格，请他们自己上网找找资料，看看貅貅究竟能吃什么？孩子们回家发动家长，家长乐呵呵的说：“貅貅简直成了个明星，我们家的孩子都是追星族，回家不忙别的，就是查资料，做记录。”
呵呵，他们乐在其中。经过查阅资料，他们了解到了貅貅的饮食习惯，而且还发现貅貅特别爱吃小干虾！还是个“大胃王”，吃完一样又一样，怎么都喂不饱。有一次，貅貅吃完了 虾米、枸杞、生菜、瑶柱、麻子，我们正惊讶，这个小胖子肚子通着海呢！谁知，她一转身把吃下去的东西又都吐了，然后盖上木屑，还在上面小了个便，孩子们又一次炸了锅了，都在议论，貅貅是在干什么！王湘莹说：“我小时候有一次也是这样，吃撑了吐，吐完我继续吃。难道貅貅也是这样的吃货吗？”于是我发动孩子们自己观察，自己回家找寻答案，于是它们有的一有空就盯着貅貅，有的回家缠着爸爸妈妈上网查资料，后来终于发现：原来貅貅是在做记号！意思是告诉别人：这里是我的地盘，谁也不许来抢！等做好了记号，貅貅有空回来慢慢的品尝属于自己的美味。孩子们笑着说：“原来动物还会这样说话！”穷品的貅貅真像个馋嘴的小孩呀!
貅貅引发的竞选活动！
     貅貅越长越大，刚来幼儿园的时候胆子不大，脸皮也不是很厚，可现在一天到晚就是肆无忌惮的吃喝玩乐，从水果到蔬菜，从鱼虾到果仁，三文鱼她吃，米虫她吃，一次食堂屋檐下有个马蜂窝，老师们怕蛰了小朋友，就用火将马蜂窝弄了下来，发现里面还有蜂卵和幼蜂，朱老师说：这是高蛋白，给貅貅加强营养吧！孩子们高兴得一蹦三尺高，可是貅貅会不会吃这个看上去有点吓人的幼虫呢！孩子们马上分成了两队:吃或不吃！只有实验一下才会知道啦！请小朋友投票选出你心目中最优秀的裁判员来进行这项实验，实际上就是用一把镊子夹着马蜂的幼虫喂貅貅而已！可是孩子们郑重其事的讨论着，为选谁争得面红耳赤，有一点不良记录比如不午睡的挑食的喜欢打闹的都被开除了，筛选的过程在他们心中无异于竞选总统投票！最后终于选出了他们心目中最公正，最优秀的裁判-----岳星宇！他拿着镊子小心翼翼的夹着幼虫，在班上所有孩子的注目下缓缓走向笼子，孩子们屏声静气的注视着，大气也不喘，眼睛更不敢眨，生怕错过关键！原来貅貅真的是吃货，不仅吃，而且超级喜欢吃！吃完了就抱着水瓶狂喝水！孩子们哄堂大笑：貅貅，你太会保重身体了！
   貅貅的便便什么样儿！
吃喝拉撒睡加跑步，小朋友都说 貅貅的生活方式真是健康，可是有一天细心的王湘莹小朋友发现貅貅的便便居然是红色的，孩子们都担心的要命，生怕这是貅貅生病的体现，平时的便便都是黑色的呀!孩子们比平时更加的关注貅貅，发现它一切正常，一点也没有病中该有的萎靡不振。到底是什么原因便便会是红色的呢？我建议孩子们回忆一下前一天貅貅的饮食，孩子们想起一样就画一样，发现原来貅貅吃了太多的枸杞，而枸杞是红色的！难道就是因为这个？还得再验证
一下。于是这一天我们为貅貅准备的是绿色蔬菜，喂食之前孩子们小心的用镊子将笼子打扫干净，一有空便挤到笼子跟前，有的还催着说：貅貅，吃了这么多，怎么还不拉便便！果然，这一天拉出来的便便真是绿色的。孩子们为自己的发现欣喜不已，恨不得立即与家人朋友共同分享！
这是一个生成的主题活动，主要是利用孩子们的游戏时间，以科学活动为主。《3---6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。在对自然事物的探究过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理、逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础！在这次《貅貅来了》的主题活动中，孩子们带着天生对动物的亲近和喜爱心理，通过观察、比较、实验等方法，了解貅貅 ，最重要的是，在与貅貅不断的接触过程中，通过自己的观察与实验，了解貅貅的生活习性，找寻到了照顾貅貅的经验，引导幼儿关注和了解小动物，逐渐懂得人与自然和动植物之间的依赖关系。
在主题活动开展过程中，每个孩子语言表达能力得到了很大的提高，因为他们想说、爱说、甚至不厌其烦的将幼儿园貅貅所有的一切都乐意与他人分享，有的孩子还用一个小本子画了很多貅貅的画像：睡觉的貅貅、馋嘴的貅貅、运动的貅貅、在喝水的貅貅，每一幅画面孩子们都能说上半天，在任何课堂教学中难以达到的效果，因为貅貅，一切就实现了！这段时间，我们班级也成了幼儿园的明星班级，幼儿园所有的孩子们都对我们羡慕不已，《貅貅来了》的主题活动还在继续着，孩子们的探究、发现、其中无与伦比的快乐也依然在继续，貅貅的故事打动了孩子们的心，孩子们简单的快乐和感动打动老师们的心了吗？