徐青青个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择
小学语文人教版一年级下册识字4第17课《小壁虎借尾巴》
研修目标
1. 通过课件，图片，视频等手段为孩子创造相关的情境。
2. 通过信息技术整合辅助教学，提升教师的应用教学能力，提升教学效果。
应用环境
简易多媒体环境，网络移动环境
技术手段
重点运用ppt
研 修 安 排
为了提高自己的工作能力和业务水平，迎合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构；进一步发展自己的信息技术能力，更好地为教学工作服务，特制定本个人研修工作计划。
时间
具体安排
十月中旬
制定个人研修计划，学习网络课程，更新知识
十月下旬
完善修改计划，，修改教学设计，完善课件，完成学习任务
十一月上旬
参与实践活动，学习信息技术
十一月下旬
修改，完善，提交作业
十二月上旬
完成个人的培训总结
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。