爱护学校公物-共建美丽校园.doc

爱护学校公物，共建美丽校园
-----城北小学六（5）班主题班会
活动目的：
活 通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：
1、多媒体课件
2、收集学校环保儿歌，学校图片资料.
3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
4、小品《香蕉皮的故事》.
活动过程：
一、谈话导入
主持人方子鸣：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……
主持人张润雄：每个人都有自己的家，但我们三千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们城北小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《爱护学校公物，共建美丽校园》。
二、展示校园
主持人方子鸣：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？
（我们的学校，新配置的电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。）
三、儿歌欣赏
主持人张润雄：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）
春天到，多美好，
花草树木在成长。
小草也要睡大觉，
环境保护很重要。
摘花摇树可不好，
大家都来做环保。
（二）
小小一口痰，
细菌千千万，
传播疾和病，
害处数不完，
影响环境美，
人人都讨厌。

（三）
环保行动开始了，
见纸弯弯腰，
不让随风飘，
校园走一遭，
不见垃圾心情好，
保护校园人人要。
主持人张润雄：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？
四、自查行为
主持人方子鸣：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？
(以下便是不保护环境的例子)
（1）在校园内大声喧哗。
（2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
（3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
五、宣传标语
主持人张润雄：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
（1）春天来了,别让正在生长的小草消失。
（2）植树节,为大自然,为树木增加成员。
（3）小草正在成长,请别打扰。
（4）悄悄地来,悄悄地走。
（5）保护环境,人人有责。
（6）保护环境就等于保护自己。
（7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
（8）美化大自然,从美化校园做起。
（9）没有绿色,就没有生命。
（10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
（11）保护大自然,从节约一滴水开始。
（12）保护环境,就是保护我们的家园。
……
六、小品欣赏
主持人方子鸣：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: →小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 这香蕉皮是你扔的吧 "
【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "
【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢！ "
【甲生】"对,是我扔的,那又怎样？ "
【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢！你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！"
【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。"
【甲生】"我走了, "[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ "
【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？"
【甲生】(后悔样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。"
【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"
主持人张润雄：看了这个小品,你知道了什么？（从小品中我知道了……
我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
七、宣读《爱护学校公物，共建美丽校园》倡议书
八、辅导员总结：
同学们，我们要向爱护自己私人物品一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！

2013-11-12