第二章第一节认识地球有用.doc

党岘中学地理导学案
周次：第4周 编号：DZDL147103 主备：曹奋琴 审核：高建章
班名： 组名： 姓名：
课题
第二章 第一节  认识地球
学习目标
（1）了解地球的形状和地球的大小（2）认识地球仪（3）了解纬线的定义，理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布，掌握南北半球的划分。（4）了解经线的定义，理解经线的特点、经度的含义和经度的分布，掌握东西半球的划分。（5）认识地球的运动。
学习重难点
1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。
2.东西半球的划分与东西经度的关系。
3.空间相对地理位置的判断。
4.昼夜、季节与时差的理解。
自学提示：
自主阅读课本P16-27、《地理图册》P7-14，掌握下列内容并记住它。
一、地球的形状和大小
1.地球形状是一个两极稍______，赤道略______的不规则球体（旋转椭球体）
2.人们对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程，从古人的 说、 说到 的 航行，而今天人们可以通过 来看清地球的真实形状。
3.地球的赤道半径 千米，极半径 千米，平均半径约_________千米；赤道周长约_________千米；地球表面积约 平方千米。
二、地球仪
（一）1.地球仪是 ；
叫地轴。借助地球仪，可以

2. 叫两极，分别是 极和 极。
（二）经线和纬线

经线
纬线
概念
地球仪上连接_______________的线
地球仪上_____和与赤道______的线

特点
形状
半个圆，且都不平行，所有经线都交于_______________
一个圆，且都相互__________
方向
指示________方向
指示________方向
长度
都________ (约2万千米)
自赤道向两极逐渐___________，
_ ____最长

度的划分

概念
给经线标注度数
给纬线标注度数
划分
从_________向东、向西各分____度
从________向南、向北各分______度
符号
东经(____)、西经(____)
南纬(____)、北纬(____)
分布规律
东经度的度数愈向东愈______，西经度的度数愈向______愈大
北纬的度数愈向北愈______，南纬的度数愈向______愈大

图示

主要经纬线
本初子午线、_______、
180度经线、________
赤道______、
南北回归线、__________、__________
南北极圈、__________、__________
作
用

半球划分
东西半球的分界线是__________和___________组成的经线圈。
______________________为东半球
______________________为西半球
南北半球的分界线是_________；
赤道以南为 ___半球，
赤道以北为 ___半球

定方向
指示____方向.北极是地球上最___的地点，南极是地球上最___的地点
指示__________方向
定位置
地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标---_________、_________)
三、地球的运动
1.地球有两种重要的运动方式： 和 。
2.地球自转是 ，其周期是 ；
主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。
3.地球公转是 ，其周期是 ；
主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。
4.理解记住地球公转所产生的中纬度地区的“二分二至”。

【合作探究】
1.读课本图2-7，观看地球仪，完成P19“活动”①.
2.读课本图2-12，观看地球仪，完成P19“活动”②.
3.想一想，从赤道向北、向南，纬线的度数是增大还是减小？

4.想一想，从本初子午线向东、向西，经线的度数是怎样变化的？

课堂检测
1. 将地球划分为东西半球的经线圈是（ ）
A. 20°W和160E B. 0°和180° C. 任何一个经线圈 D. 90°W和90°E
2. 与西经40°共同组成经线圈的另一条经线的经度是（ ）
A.东经120° B.东经140° C.西经180° D.西经140°
3. 下列地点符合低纬度、南半球、东半球的地点是（ ）
A.15°W、24°S B.29°W、29°S C.120°W、80°N D.170°E、22°N
4. 读右边经纬网示意图，完成下列填空：
(1)图中经纬网的范围是____(南、北)半球，____(东、西)半球。
(2)图中B点的位置是________________。
(3)B点位于A点的________方向。