富饶的西沙群岛(邬薇薇）.doc

富饶的西沙群岛
玫瑰小学 邬薇薇
教学目标：
　 1、学习运用课文中优美的语言，丰富语言积累。培养学生的阅读能力。
　　2、以学生为主体，通过学生自读自悟，品味文本，感悟西沙群岛的美丽、富饶。
　　3、培养学生学习语文的兴趣，品味优美的语言文字，激发对祖国的热爱之情。
教学重、难点：
1、 在读中品词品句，体会作者用词准确，生动形象。
2． 通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。
教学过程：
第二课时
一、 复习引入课文

1.师：上课之前，我们先来看一幅地图，这就是我国的南海海域，在距离海南岛330多公里的地方，有一群岛屿，像朵朵星莲，颗颗珍珠，伏于万顷碧波之上，它就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。你们想登上西沙群岛去游览一翻吗？
生：西沙群岛。
师：西沙群岛给你留下什么印象？
生：风景优美，物产丰富。（板书）物产丰富也可以说是“富饶的”（板书）
师：回想一下课文从哪几个方面写了西沙群岛？
生：海水、海底、海滩、海岛（板书）
2.上节课学习过的生字想和大家打招呼，请一列火车开起来。（生开火车领读词语）
二、 学习课文
师：这节课，让我们再次走进课文，领略西沙群岛海水和海底的美吧！

1、 学习第三段

师：好，我们马上出发。请一位同学当船长驾驶潜艇带大家进入海底，谁来读读第三段？（指名读）
其他同学睁大眼睛找找海底有哪几种海洋生物，把它们划出来。
师：你找到了什么海洋生物？
①珊瑚
生：我找到了珊瑚。（板书）
师：请你再来带我们看看这些珊瑚吧。
（该生读）
师：真美呀！让我们把珊瑚的美读出来，自己先试试。（自由读，指名读）
师：想看看这各种各样的珊瑚吗？（想！）（播放图片配乐）
（屏幕出示说话练习：
我们看到的珊瑚有的像 ，有的像 ，有的
像 ，还有的像 。
（指名生回答）
师：看来这些珊瑚真像课文所说的（师指投影中语段词语生齐答：各种各样）。也可以说它们是？（生：千姿百态、形态各异）
②海参
生：我找到了海参。（板书）
师：它是怎么样的？
生：它是懒洋洋的。
师：看，这就是海参。（出示图片）它们没有脚，只能靠身体肌肉伸缩爬行。谁来演一演？（指名生做动作）正因为它们只能靠肌肉伸缩爬行，动作很慢，所以它们的动作看起来懒洋洋的。课文用了一个词来形容海参的动作，那就是（蠕动）。还有什么动物也是用肌肉伸缩蠕动行走的？（蚯蚓、蛇）谁来把懒洋洋的海参读出来？（指名读）读得真好，大家跟他读。（齐读）
③大龙虾
生：我找到了大龙虾。（板书）
师：它们又是怎么样的？
生：它们是威武的。
师：谁来学学威武的大龙虾读读这句话？（指名读）
师：他挺直腰杆真有威武的架势，男同学跟他读读！

师：海底真是热闹呀，让我们再潜入海底，把我们的朗读送给这些种类繁多的海底朋友吧！（齐读）

2、 学习第四段

师：海底的美景何止这些，精彩的还在后头呢！闭上眼睛，听。（师范读第四段）你仿佛看到了什么？
生：很多鱼。我看到了一条……
师：这些鱼真好看！其实不但鱼美，课文的句子更美，快翻开书读读第四自然段，感受课文语言文字的美吧。（自由读）
师：谁愿意来读读，让我们看到这些漂亮的鱼？（指名读、指导读：边读边想象那幅画面，把你想象到的读出来。）他读得真棒，我们一起来跟他读。（齐读）
师：为什么说海里一半是水，一半是鱼呢？
生：说明鱼很多。
师：在这个自然段中还有哪些词表示鱼多的？
生：成群结队、各种各样、数不清
师：这么多形状颜色的鱼，看得人眼都花了，就像课文说的，海底的鱼是（各种各样）的（板书）。现在，让我们跃进海底，融入到鱼群中去，感受海底的精彩吧。
（播放图片配乐）
师：美的东西不但要用眼去看，还要用心把它们记下来。你可以选择背自己喜欢的句子，如果能把整段被下来就更棒了。自己先试试。（指名背）

3、 学习第二段

师：看过了各种各样的珊瑚，懒洋洋的海参，威武的龙虾，千姿百态的海鱼，大海真是美得让人惊叹。到底孕育着这些美丽生物的海水又是怎么样的呢？请一二组的同学带大家去看看吧。（一二组读第二段一二句）（屏幕出示）
师：你们看到了海水都有哪些颜色？
生：深蓝、淡青、浅绿、杏黄。
师：颜色可真多，可以用哪些四字词来形容？
生：五彩斑斓，五颜六色、五彩缤纷……
师：真会积累！这绚丽多姿的色彩加上阳光的照射，真是（五光十色,瑰丽不比）（板书）
请三四组再把大家带到这幅美景中吧。（三四组读）
师：真美！这么美的海水是怎样形成的呢？
生：因为……
师：真会说话，课文只用了两组反义词：高和（低），深和（浅）就说清楚了。看图示，海底也有高山峡谷。海水深的地方，颜色就（深）；海水浅的地方,颜色就（浅），海底地形纵横交错，阳光射到海水里，就形成了相互交错的色块了。（屏幕出示示意图）
师：今天我们不仅欣赏了美丽的景色，还懂得了科学小常识，收获真大。让我们欣赏着瑰丽无比的海水，尽情地读吧！（齐读）

三、 总结
师：今天我们尽情地游览了西沙群岛的海底世界，还欣赏了五光十色，瑰丽无比的海水。真的就像课文所说的西沙群岛真是（风景优美、物产丰富）的好地方。下节课我们将登上西沙群岛的海滩，走进西沙群岛的海岛，继续感受西沙群岛的美。

四、 作业
1、我们的祖国风光秀美，令人流连忘返的景点又何止西沙群岛呢！快到课外广阔天地中查找有关祖国山河秀美的图片和资料，并利用本课中所学到的写作方法为大家介绍一下吧！
2、这篇课文，作者用词准确生动，读来也非常有趣味，请同学们把好的词句摘抄在预习本上。

板书：
富饶的西沙群岛
风景优美 物产丰富
海水 五光十色 瑰丽无比
海底 珊瑚 ：各种各样
海参 ：懒洋洋
大龙虾：威武
鱼：多，美
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