体能游戏——长板凳.doc

东方半岛幼儿园
教学活动预设表
执教日期：9月22日
执教教师：薛娟
活动名称：体能游戏《长板凳》
活动目标：1、加强幼儿的平衡能力。
　　 2、让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
活动准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。
预设活动过程：
一、热身活动
1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。
2、在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。
二、游戏活动
师：我们每人都有一把椅子，椅子是用来干什么的呢？ 幼儿：坐的呀！
师：那除了坐，我们还可以用他来干什么呢？ 幼儿：还可以站。
师：小朋友们说得都不错，今天我们就要用这凳子来玩游戏！
①骑马。师：“今天我们先一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作”，在场地内来回行时2-3次，老师在旁边指导不会的幼儿。师：“现在请孩子们模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等”，鼓励幼儿合作游戏。
②爬山。师：现在我发现了一个新的玩法，请小朋友们把两个椅子背靠背放在一起，依次排成一排。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。师：请小朋友们翻过小山后跳着经过沼泽地，回到起点排队。（提醒幼儿遵守游戏规则）
③走独木桥。师：“我们小朋友真能干，成功的翻过了这么多小山，现在我们要过独木桥了”。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1-2次。
三、结束活动
（幼儿每人拿上小椅子回活动室。）
延伸活动：教师带领幼儿进行放松活动，让我们一起休息一下吧！（听音乐做放松运动），下面我们把马牵回马厩吧！”
活动反思：游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。本次活动主要是以纲要为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展活动。游戏法在整个活动中较为突出。