授课教师姓名 王秀芳 学 科语 文微课名称秋天的怀念教学片断时间长度10分钟以下知识点来源学科:语文 年级: 七年级上 教材版本: 人 教知识点描述体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。预备知识听本微课之前生需预习:了解作者、初读课文,疏通生字词 师准备PPT课件教学类型讲授学习型、合作学习型适用对象七年级设计思路教学过程内 容时间一、片头(15秒以内)这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?9秒以内二、正文讲解(7分钟左右)学生默读课文,小组讨论后,由发言人回答问题。 120秒左右学生结合课文内容回答后明确:不好。因为有以下三个方面的作用:“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。 “秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 “秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。240秒左右三、练习(60秒以内)1、母亲坚持让我看秋天的菊花的目的是( )。 (3分)A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。 6秒以内四、结束(6秒以内)授课完毕,谢谢聆听.