资源描述
寻找孩子的优点有妙招
一、 寻找优点的意义
1、创造和谐
胡锦涛总书记倡导我们要建立和谐社会,而和谐社会的基础是和谐家庭,和谐工作环境。 当你发现你爱人身上有许多优点,你舍得和他吵架吗? 当你发现你爱子有那么多优点,你还会指责他吗? 当你发现你周围的人有那么多值得你学习的地方,你还会不愉快吗?
2.愉悦了心情
美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆士说:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”当你完成一件事,你被肯定,你一定很高兴。当你失败时,回忆自己的成功,你会发现自己有这个优势,只是现在没有处理好,你只要找到问题所在你一定还会成功,你还会懊恼吗?当你和某人不愉快时,你只要好好想想他的优点,你还会生气吗?
3.拉近亲子关系。陈鹤琴先生说:“无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”激励是以表扬为主的,而表扬的前提是寻找优点。如果你每天在孩子做事时都能找到的优点给予鼓励,孩子还会和你反叛吗?
4.促进发展
我一直在思考,我们人是如何发展的?当你发现自己在这个方面是强项,你一定会在这个方面努力,你也就可能成功。当你得到别人赞许你某方面强时,你在这方面也一定会发展。
5.树立信心
人在赞扬声中,心情愉悦,思维开阔,就会有自信心。我每天都发现我在进步,我知道自己有哪些强项,我有奋斗目标,我自然会有信心。找到了自己和别人的优点,你就找到了进步的动力,你就一定能有更大的进步。
二、 如何寻找优点
案例一:老员外与老秀才的故事
1、以赏识的眼光看孩子
我们每一个孩子都是独一无二的,每一个人都有自己的优势,父母不要戴着有色眼镜看孩子,不要把自己的意愿强加给孩子,父母的好强没有错,但对孩子要讲究方法,发现每一点优点,不断给予激励。
案例二:网瘾少年请问各位:这个孩子有什么优点?
(孩子很聪明,悟性很高,有毅力,能自我安排生活,爱好电脑)
爸爸找到孩子的的优点,决定让孩子在这电脑方面发展,不短的给予鼓励,孩子虽然没有上大学,但他现在就已经自己开了个电脑公司,规模不小,资产过千万。可是说她已经成为对国家有用的人才。
2.在问题中寻找优点
父母要能够从孩子的不足中看到优点,鼓励孩子克服不足,充分认识并发挥自己的优势。寻找孩子的优点要从孩子所喜欢的活动中去挖掘,要大胆的让孩子去活动,去实践。
苏霍姆林斯基说过:“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”因此,作为父母,你应该尽可能多地捕捉孩子身上的闪光点,在孩子受到挫折的时候,给他们一些宽容和理解,让孩子从中获取无穷的力量,从而扬起生活的风帆,一步步走向成功的彼岸。案例三:香港上市公司第一年轻执行董事汤珈铖
3.学习的好坏不是衡量孩子是否成才的标准
每个人都有自己擅长的一方面.他只是对他的优势感兴趣,有毅力,发展它的优势,人不一定要有很高的学历,关键找到自己的兴趣所在,加以培养和发挥。常言道“行行出状元”,只要能找到优势,努力发展,还自就一定会成功。寻找孩子的优点不单单是假帐的工作,更主要是孩子自己
4.教会孩子会自我寻找优点
(1)家长要以身作则,经常反思自己,寻找优点,让孩子在其中感受学习。
(2)创造活动,让孩子通过活动学会寻找优点。
如:一起做饭、一起打扫卫生、一起读书、一起郊游、一起打球、参加各种体育活动等
(3)能发掘自己的优势,不断进取,是一种良好的品格。品格的形成需要坚持,需要形成习惯。
5.让孩子学会寻找别人的优点(树立榜样,开阔心胸)
(1)从身边亲人开始(不要空,要从具体事件中找,如:在家务劳动中、在学习上、在体育锻炼上。)(2)从身边的小朋友身上找。(3)从为你服务的人身上找。
6.注意的问题
(1)要有正确的思想,记住顾晓鸣老师在家庭教育十大理念上说的:“孩子不是你自己的私有财产,”因此不能为个人的私心而做。
(2)要实事求是、把握分寸。不能无原则地寻找孩子的优点,(如:孩子打人,你把它看作勇敢,孩子乱花钱,把他看作有经济头脑),这样可能会造成孩子是非不分,品格受损。寻找优点和缺点要有机结合,不能一味寻找优点,这可能会让孩子骄傲、自满。
(3)现代家庭教育的核心是育人,寻找优点是培养孩子人格的基础,不能只从学业、特长上找,更应该注重的是品德。
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