促进学生全面发展.doc

促进学生全面发展面对当前课堂教学中所存在的学生统一学习多,个人独立学习少;接受学习多,探究学习少;老师表达多,学生表达少;学习快的表达多,学习慢的表达少的四多四少现象,我们经过反思和不断地探索实践,在课堂教学中尝试运用以学为主,多元互动的课堂教学模式,改变了四多四少现象所造成的课堂效率低下,不利于学生素质全面提高的局面，也改变了四多四少的这种状况,我们在教学中尝试运用和推广。