总复习(成语).doc

成语积累运用复习
复习目标：
1、 掌握重点成语：会注音、书写、解释；
2、 了解中考题型，能结合语境辨析运用成语。

重点难点：结合语境正确辨析运用成语。

知识结构：
1、 了解成语的有关知识
成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。它有两个特点：一是意义的完整性，二是结构的凝固性。成语言简意赅，如使用得当，可以使言语简明，增强效果。反义成语对比使用，可以形成鲜明的对照，增强表达效果。运用成语，要注意在了解字面意义的基础上，弄清它的实际意义；由于它是凝固结构，一般需沿用原型，不能随意变换、增减。
2、 课内成语梳理：根据要求注音、书写、解释。
（一）根据拼音写汉字：
瘦骨línxún( ) qíng( )天hàn( )地 qiè( )而不舍
海市shèn( )楼 碧瓦飞méng( ) wùwù( )穷年
lì( )尽心血 群蚁排yá( ) jiǒng( )乎不同
坚若pán( )石 义愤填yīng( ) 相得益zhāng( ) chìzhà( )风云 面面相qù( ) 锐不可dāng( )
jū( )躬尽cuì( ) 长途bá ( )涉 胸中有丘hè( )
五彩斑lán( ) 物jìng( )天择 重峦叠zhàng( )
yōng( )容华贵 xiāo( )声匿迹 正jīn( )危坐
气宇xuān ( )昂 诚huáng( )诚恐 粗制làn( )造
无可zhì( )疑 àn( )然失色 广mào( )无垠
冥思xiá( )想 海誓( ) 山盟 长xū( )短叹
zhǐ( )尺天涯 相形见chù( ) cāng( )海桑田
kāngkǎi( )大方 润如油gāo( ) 病入gāo huāng ( ) 心无旁wù( ) 强guō( )不舍 kuò( )然无累 根深dì( )固 吹毛求cī( ) 咬文jiáo( )字
huò( )然贯通 shì( )才放旷 周道如dǐ( )
引颈受lù( ) 折zhōng( )是非 中流dǐ( )柱
睡眼xīngsōng( ) niè( )手( )脚 张huáng（ ）失措
cù（ ）然长逝 苦心孤yì（ ） huǎng（ ）然大悟
hài（ ）人听闻 出类拔cuì（ ） kǎn kǎn（ ）而谈
相得益zhāng（ ) 东施效pín（ ）
二、 给色重或加点的字注音：
尽态极妍( ) 忍俊不禁( ) 惟妙惟肖( )
毛骨悚( )然 怏怏( )不乐 高垣睥( )睨( )
莽莽榛榛( ) 踉踉( )跄跄( ) 戛( )然而止
风雪载( )途 抑扬顿挫( ) 众目睽睽( )
颔( )首低眉 恪( )尽职守 怒不可遏( )
孜孜( )不倦 鳞次栉( )比 越俎( ) 代庖
浩浩汤汤( ) 成吉思汗( ) 谆谆诱导 ( )
塞翁失马 ( ) 情不自禁 ( ) 翘首以待（ ）
毛骨悚然（ ） 以身殉职 （ ） 马革裹尸（ ）
呕心沥血 （ ） 拈轻怕重（ ） 风驰电掣（ ）
瞠目结舌 （ ） 垂涎三尺（ ） 脍炙人口 （ ）
根深蒂固 （ ） 舐犊情深 （ ） 断壁残垣 （ ）
三、 填字组成语：
家（ ）户晓 妇（ ）皆知 直（ ）了当
不言而( ) 德高望（ ） 一( )千里
重蹈( )辙 囊( )映雪 笑容可（ ）
融（ ）贯通 一（ ）莫展 再接再（ ）
迫不（ ）待 入不（ ）出 首（ ）一指
色厉内（ ) 天翻地（ ） 披星（ ）月
原形（ ）露 （ ）帚自珍 走（ ）无路
（ ）笑大方 如火如（ ） 按（ ）就班
前（ ）后继 百废待兴(费) 瞠目结舌(膛)
流言（ ）语 （ ）业业 杯盘狼（ ）
功亏一（ ） 乌烟（ ）气 （ ）疾忌医
（ ）逼人 变本加（ ） （ ）揉造作
破（ ）沉舟 并行不（ ） 飞扬跋（ ）
运筹（ ） 谈笑风（ ） 提心（ ）胆
鬼鬼（ ） （ ）旗息鼓 陈词（ ）调
（ ）恶不悛 天（ ）海角 绿草如（ ）
蓬（ ）生辉 （ ）然若揭 宁缺（ ）滥
肆无忌（ ） （ ）精竭虑 （ ）竹难书
针（ ）时弊 独出（ ）裁 （ ）无几
一（ ）不振 甘（ ）下风 众口（ ）金
（ ）不知耻 坦荡如（ ） 良（ ）不分
口（ ）心非 （ ）精图治 集腋成（ ）
安然无（ ） 龙盘虎（ ） 怨天（ ）人
获益（ ）浅 自（ ）更生 不（ ）人事
（ ）转反侧 闻名（ ） （ ）夷所思
为虎作（ ） 阿（ ）逢迎 各行其 ( )
熙熙 ( ) 虎视 ( ) 言简意（ ）
高瞻远 ( ) 招聘启 ( ) 重峦叠 ( )
世外桃（ ) 委（ ）求全 白（ ）过隙
郑重其（ ） 语无（ ）次 锋芒（ ）露
至死不（ ） 眼花（ ）乱 相得益（ ）
略胜一（ ） （ ）名思义 （ ）造作
因地（ ）宜 广（ ）无垠 摩肩接 （ ）
（ ）紫嫣红 顶礼（ ）拜 万恶不（ ）
折（ ）是非
四、 文言文词语积累：
qiānmò( )交通 黄发垂tiáo( ) gōng( )筹交错
濯清lián( )而不妖 雾sōng( ) hàngdàng( )
短 ( )穿结 dān( )瓢屡空 衔shāng( )赋诗
负( )曳xǐ ( ) 蒙络摇 ( ) 悄 ( )幽 ( ) 日星隐yào( ) ( )倾 ( )摧 wùmèi( )思服 sù( )迎而上 关关jūjiū（ ） jiānjiā( )苍苍
yǎotiǎo( )淑女

考题分析：
中考试题多从两个层次考察成语：
一是直接考察成语的音形义，多以注音、写字、解释的形式出现；
二是在语境中考察对成语的理解运用能力：
1、在句子中以选词填空、判断选择用法是否恰当、根据语境填词的形式出现；
2、根据要求自写成语：以评价历史人物、成语接龙、仿写句子等形式出现。
例题解析:
例一：根据提示注音写字：
从小jiāo（ ）生惯养大字不识的张好古听了相面先生“保您金榜tí（ ）名”的奉承，居然进京赶考了。
深山村头，断壁残垣（ ）旁的老槐树下，白发母亲手搭凉棚，翘首而待（ ）远游归来的儿子。
例二：选出字形有误的一项（ ）
A、 正襟危坐 明辨是非 震耳欲聋 变幻莫测
A、 任劳任怨 博学多识 挥洒自如 可歌可泣
B、 相形见绌 出类拔萃 一尘不染 赫赫有名
C、 呕心沥血 锋芒毕露 眼花缭乱 伸张正义
例三：选出注音有误的一项（ ）
A、锐不可当dāng 转弯抹mò角 随声附和hè 不省xǐng人事
B、 潜移默化qáin 沁人心脾qìn 曲径通幽qǔ 满载而归zài
C、 瞬息万变shùn 万籁俱寂lài 雷霆万钧tíng 应运而生yìng
D、 惟妙惟肖xiào 一拍即合jí 恪尽职守kè 相辅相成fǔ
例四：找出下列成语中的错字并改正：
兴高彩烈 混然一体 焦燥不安 精巧绝仑 不记其数
粗制烂造 不可明状 诚慌诚恐 洪堂大笑 暝思遐想

例五：（2006自贡中考）下列词语的意思，解释不正确的一项是（2）
A、 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
B、 坦荡如砥：宽阔得项磨刀石。
C、 精益求精：好了还要求更好。
D、 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
也有在同一题中考察字音字形的形式，见后面练习题。
要点揭示一：以上各题直接考察成语中易错的字音字形词义，要想答好此类考题，就要仔细辨析易错字，通过多读多写理解记忆的方式扎实掌握。
以下各题是在语境中考察对成语的理解运用，答此类考题要注意——
要点揭示二：
逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二、体会成语的感情色彩：褒义、贬义、中性；
第三、要注意成语使用范围，搭配的对象，语体色彩（书面语、口语）；
第四、尽可能找出句中相关联的信息。
第五、如是选择题，四个选项权衡比较，选出认为合要求的。

例七：请结合语境，选择恰当的词语填在下面的括号内（填序号）。（2006兰州中考）
备选词语：①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨
吃水的时候，感激挖井的人，（ ）我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，（ ）我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，（ ）我们更加懂得生命的宝贵。
例八：下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（）
A、 妙手回春 B、蓦然回首 C、恢复短信 D、回环往复
例九：从下列历史人物中，任选两个各写出一个与之相关的成语。
墨子 项羽 刘备 陶渊明 欧阳修
①历史人物： 成语： ②历史人物： 成语：
例十：品对联，填成语 下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上下联，在下联中填写恰当的成语。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负， ，三千越甲可吞吴

题组训练：
1、选出字形或注音有误的一项（）
A、明察秋毫 猝不及防 漫不经心 情不自禁jīn
B、 鳞次栉比 妇孺皆知 根深蒂固 如法炮制pào
C、以身殉职 水泄不通 莫衷一是 潜心贯注qián
D、历历在目 义愤填膺 余音绕梁 锲而不舍qiè
2、选出字形或注音有误的一项（）
A、 矫揉造作jiā o 万恶不赦shè 别出心裁 怡然自得
B、 毛骨悚然sǒng 顶礼膜拜mó 无动于衷 世外桃源
C、 谆谆诱导zhūn 大庭广众tíng 鞠躬尽瘁 名付其实
D、 气冲斗牛dǒu 瞠目结舌chēng 天衣无缝 语无伦次
3、（2006泰州中考）下列句中加点成语使用正确的一项是（）
A、小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。
B、陈水扁公然宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。
C、同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
C、 泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
5、 根据语境，选择恰当的成语填空。
执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（ ）（守株待兔 精卫填海）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（ ）（卧薪尝胆 悬梁刺股）的勾践，面璧静修的达摩。执著的是（ ）（坚持不懈 直言不讳），是（ ）（艰苦卓绝 锲而不舍），是一支永不休止的进行曲。
6、 以“漫不经心”打头，进行成语接龙（至少四个）。
① ② ③ ④
7、 选成语，讲故事：下面是出自古代寓言的成语。请任选一个，用境界的语言讲述相关故事。拔苗助长 掩耳盗铃 叶公好龙
所选成语：
相关故事：
8、用两个成语来评价你所学的一篇文章（可以从思想内涵、人物塑造、景物描写、语言运用等方面。）
文章： 成语：① ②
9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A． 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。
B、交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。
10、 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
 B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
 C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。

拔高题（选学）
1、 年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误)
2、馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。(曲解词语，望文生义。)
3、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(用错对象，张冠李戴。有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用)
4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（贬词褒用）
5、尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。（大词小用）           
6、厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。（颠倒尊卑，不知谦恭）（有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。）
7、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（搭配不当，不合习惯。有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。）

答案：
例题1、娇 题yuán qiáo 2、D 3、C
4采 浑 躁 伦 计 滥 名 惶 哄 冥
5、B 6、D 7、② ③ ⑤ 8、D 9B 10卧薪尝胆
训练题1、B 2、C 3、B 4、5、精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍
6——8略 9、10、