环保：《我喜欢的大树》.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题

活动名称
我喜欢的大树
涉及领域
语言、艺术
活动目标
1.认识一些常见的树木名称。
2.通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。
3.学会主动关心照顾树木。
活动准备
课前带幼儿对园内树木进行观察；彩笔、图画纸、铅笔、小桶。
活动过程
1．在观察了解园区不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树?它是什么样子的？叫什么名字？为什么喜欢它？你如何对待它？
２．通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外参观，引导幼儿仔细观察树木，从上到下从树根到树冠、树叶以及树干的高矮、大小、形状、颜色等。
３．带领幼儿与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
４．把自己喜欢的树画下来，粘贴进展区展览。
总结分享：请幼儿谈谈对树千姿百态的感受。
反思

批阅