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珍 爱 生 命 健 康 成 长
小学生安全教育主题队会设计

一、活动目标：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程：
1.队会仪式。
2.主持人(导入)：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地 照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那 个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她 被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满十三岁……
　　（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）
　　3.主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
　　(多媒体展示所收集的资料、图片)
　　主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)
　　4.主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
　　A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
　　B、教师快板表演《遵纪守法，安全生产》。
　　C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。
　　5.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
　　展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》 (把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
　　A、在人多的地方或马路上踢球；
　　B、在楼道上追逐狂打；
　　C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
　　D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
　　E、没有做准备活动便下水游泳：
　　F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
　　G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
　　主持人：同学们，我们可千万不能像片中的同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?
　　(安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
　　(110、119、120、114……)
　　多媒体展示这些电话号码及它的用处。
　　表演小品《小同学得救了》。
　　主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被一个飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在了水泥地上，顿时血流了出来，形势十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉他父母，有的说送他回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打l 20，救护车及时赶到，这才救了那位小同学。
　　6.主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
　　游戏：翻头像。
　　出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)
　　目的：让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈 祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
　　多媒体展示多种画面：
　　A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
　　C、路通抢劫的歹徒；
　　D、去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自家的财富。
　　E、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。
　　F、遇到雷雨天气，躲在大树下。
　　学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
　　7．小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。
　　宣读倡议书。 全班同学在倡议书上签名。
8.辅导员讲话。
　　9.呼号，退旗，活动结束。
　　10.活动延伸：课后班上办一期安全教育小报。