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第一单元考试后反思
第一单元学完，也考完，看着孩子的成绩，有笑有爱有哭有恨，对有些孩子是越来越喜欢，对有些孩子是越来越无奈，这些孩子不知道如何下手。每次考试都是班上的最后几名。我开始反思自己的教学，是不是自己哪个环节出了问题？哪些没有落实到？总结如下：
1 一、对差生监管不够，应该在这些孩子身上下大劲，每天学的必须让孩子学会，该背的背会，一一落实。
二、和这些孩子的家长沟通，每次考的差的都是那几个孩子，家长在家都不管不问，孩子缺乏管教，家庭作业做的不好，来学校步步跟不上别人。应对措施：这几天找时间和家长见面，做家长的工作，能让家长和自己配合，监督孩子家庭作业按时按量按质完成。
三、改变对他们的教学方法，找一种适合他们的，他们乐于接受的，有效果的。从最简单的学起，对他们降低要求，必须让他们把基础知识掌握扎实。
四、多鼓励少批评，给他们自信，有进步就进行表扬。让他们能真正喜欢语文。
五、课后辅导方面，对后进生还需加强辅导，让他们能尽快跟上班级的进度，关心班上的每个学生，让学生能更自觉地参与到学习中来。要合理利用好早读、午读安排学习活动，让学生不只是局限在书写和阅读，用更丰富的活动来打开他们的思想。
六、抓好后进生工作。尤其是宋官恒，牛良玉、付一迅、王昊。在以后的时间里，重在抓后进生的提高。
路漫漫其修远兮，要想彻底改掉他们的坏毛病，不是一朝一夕的事，需要我不断坚持，我相信经过我的努力，他们一定会有所改变。