几何图形的复习(圆和圆柱) 卢栋梁教学目标:1. 能用树形图的形式回忆梳理出几何图形的知识点。2. 复习回忆圆和圆柱的推导过程,能解决有关圆和圆柱的实际问题。3. 通过复习,培养学生有序思考及整理的能力。重点:能用树形图的形式回忆梳理出几何图形的知识点。难点:复习回忆圆和圆柱的推导过程,能解决有关圆和圆柱的实际问题。教学过程:一 自主回忆 梳理知识点师:看到几何图形你能想到什么?学生回答Ppt出示树形图这节我们主要来复习圆和圆柱,板书课题二 复习圆和圆柱1.师:谁能来说下圆的面积公式是怎么推导的?学生边回答教师边ppt演示2. 谁能说说圆柱的体积公式怎么推导的?学生边回答教师边ppt演示3. 圆的面积公式推导与圆柱的体积的公式推导有什么相同点和不同点?全班小结三 巩固练习Ppt出示习题(1) 填空题(2) 判断题(3) 应用题四 课堂小结学了这节课后你有什么收获?还有什么疑惑?