资源描述
《几何图形的复习》(圆和圆柱)
卢栋梁
教学目标:
1. 能用树形图的形式回忆梳理出几何图形的知识点。
2. 复习回忆圆和圆柱的推导过程,能解决有关圆和圆柱的实际问题。
3. 通过复习,培养学生有序思考及整理的能力。
重点:能用树形图的形式回忆梳理出几何图形的知识点。
难点:复习回忆圆和圆柱的推导过程,能解决有关圆和圆柱的实际问题。
教学过程:
一. 自主回忆 梳理知识点
师:看到几何图形你能想到什么?
学生回答
Ppt出示树形图
这节我们主要来复习圆和圆柱,板书课题
二. 复习圆和圆柱
1.师:谁能来说下圆的面积公式是怎么推导的?
学生边回答教师边ppt演示
2. 谁能说说圆柱的体积公式怎么推导的?
学生边回答教师边ppt演示
3. 圆的面积公式推导与圆柱的体积的公式推导有什么相同点和不同点?
全班小结
三. 巩固练习
Ppt出示习题
(1) 填空题
(2) 判断题
(3) 应用题
四. 课堂小结
学了这节课后你有什么收获?还有什么疑惑?
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