《美丽的南沙群岛》第一课时.doc

小学语文三下　第一单元　美丽的南沙群岛
《美丽的南沙群岛》第一课时
教学内容：教科书第9～11页
教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文；
2．学会本课生字,其中田字格上面的只识不写，能结合语境理解有关词语。
教师导学案
二次备课
一、激情导入
　　1、欣赏课件
2、配乐解说: 宽广无垠的大海真美啊,浪花飞溅,蔚为壮观.一派“烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉”的迷人景象。这就是美丽富饶的南沙群岛。
　　3、指导读题：美丽的南沙群岛。
4.对于这么美丽的南沙群岛，你还想了解什么？
二、初读课文，学习生字词
指导完成活动一
活动一：初读课文，解决生字词
1．初读课文，学习生字词。
①会读会写下列词语：
辽阔 岛屿 星罗棋布 宝库 资源 仅 曾母暗沙
合璧 海龟 水天相连 难以计数
②认识加点的字：
浩瀚 开垦 搏击 用之不竭 美誉 合璧 清澈
碧波浩渺 海域
2．组内讨论交流词语的意思。（提示：词语的理解可联系上下文）
3．向全班汇报本组的学习成果。
①朗读词语、课文。
②说说通过讨论交流弄懂了哪些词语的意思。
4.全班交流小组讨论仍不理解的词语。
三．再读课文，整体感知
指导完成活动二。
活动二： 再读课文，整体感知
1.南沙群岛给你留下了怎样的印象？再读课文，画出文中相关的语句。
2.用这样的句式说一说：南沙群岛位于 ，是祖国的 ，也是 。
活动三：学写生字
1. 小组内交流生字的识记方法。
2. 在田字格中描红。
四．指导写字
1． 出示生字，说说自己是怎么记住的。
2． 组织全班交流
3． 指导书写，重点指导几个难写的字：“阔”字是半包围，门字框里面是个“活”；“屿”的第五笔是竖折弯钩，“龟”的最后一笔是竖弯钩，写在田字格的竖中线上。
4．师巡回指导，纠正姿势。
【检测反馈】
一、给下列带点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
难以计数（shǔ shù） 清澈（chè cè）
用之不竭（jié jí） 美誉（yǔ yǜ）
二、把句子中的错别字画出来，在括号里改正。
1.二百多坐岛屿、礁盘星罗棋部。 （ ）
2.南海不紧拥有难以记数的海洋生物，还蕴藏着丰富的矿产资源。 （ ）
三、在田字格中写好“阔、屿、龟”.