资源描述
第一课 春天来了
第一课时 教学内容:表演《大树妈妈》 、编创与活动。
教学目标:演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。
教学重难点:指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》
教学准备:钢琴
教学过程: 一、表演《大树妈妈》
1.在完整地聆听歌曲的基础上,用听唱法学唱歌曲。
2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。
3.通过对小树的讨论“你为小树做了什么?”加深对爱护树木,保护绿色的认 识,增强学生的环保意识。
4 将学生分成小组,自编表演动作,然后一组一组地表演给大家看。
二、编 创与活动
1.认识“”(以四分音符为一拍,“ ”休止一拍,“ ”休止半拍),不告诉名 称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。
2.分小组拍击歌曲的节奏,通过主动探索式的学习,准确地拍击歌曲的节奏。
3.视学生的能力情况,发动学生创编带有“0”的节奏歌谣,使学生有兴趣地 掌握“0”准确休止的时值。
4.在演唱歌曲时,遇到带有“ ”乐句,要唱的轻松自然,不要因为有八分休 止符的出现而使旋律的演唱变得生硬,以致破坏了歌曲的整体效果。
三、课堂小结?
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