《分数乘法》单元测验双向细目表.doc

《分数乘法》单元测验双向细目表
该单元由五部分组成：
1、 分数乘整数
2、 分数乘分数
3、 分数乘小数
4、 简单的分数乘法应用题
5、 较复杂的分数乘法应用题
单元教学目标：
（一） 知识目标：
1．理解分数乘整数的意义，掌握计算法则，正确计算分数乘整数的算式题。
2．理解一个数乘分数的意义，掌握计算法则，明白分数乘分数的算理，正确计算分数乘分数的算式题。
3．使学生理解分数乘加、乘减混合运算的运算顺序，明白分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同。
4．理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应。掌握分数简便计算的方法。
（二）能力目标：
1．掌握分数乘整数计算法则，能根据法则做分数乘整数的算式题。能根据分数乘整数的意义做一些简单的文字题。
2．掌握一个数乘以分数计算法则。能根据法则做一个数乘分数的算式题。能根据一个数乘以分数的意义做一些简单的文字题。
3．能正确做分数乘加、乘减混合运算。
4．掌握分数简便计算的方法 。
5. 使学生感受知识之间的内在联系，提高自主探索与合作交流的学习能力，建立学好教学的信心。
（三）情感目标：
1．渗透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。
2．通过知识联系，培养学生迁移、观察、分析、概括的能力。
3．通过解决生活中的数学问题，激发学生热爱数学、学好数学的信心。
单元重点难点剖析：
1．掌握分数乘整数、一个数乘分数的意义和计算法则，以及运用分数乘法的意义解答有关的文字题。
2．灵活掌握计算方法，计算时，分子与分母能约分的要先约分，再相乘。
3．掌握分数乘加与乘减混合运算的运算顺序。
4．掌握分数简便计算的方法。
假定：
Ø 该单元由三个小主题组成。
Ø 本张试卷的题型为：填空题、判断题、解决问题。
其中：
Ø 填空题：20道。每题2分，共40分
Ø 判断题：10道。每道2分，共20分
Ø 解决问题：5道，每题8分，共40分

【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
题型
主
题
难度

填空题
判断题
解决问题
小计
合计

难
中
易
难
中
易
难
中
易
主题一

2/4
2/4

1/4

5/12
27/100
主题二

2/4
2/4

1/4

5/12
主题三
2/4

2/4

1/4

5/12
主题四
2/4
2/4

1/4

1/20

6/32
主题五
2/4
2/4

1/4

1/20

6/32
小计
难
6/12

1/4

1/20

8/36
27/100
中

8/16

2/8

1/20

11/44
易

6/12

2/8

8/20
合计
20/40
5/20
2/40
27/100

如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。