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《分数乘法》单元测验双向细目表.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6090952 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:2 大小:55.51KB
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1、分数乘法单元测验双向细目表该单元由五部分组成:1、 分数乘整数2、 分数乘分数3、 分数乘小数4、 简单的分数乘法应用题5、 较复杂的分数乘法应用题单元教学目标:(一)知识目标:1理解分数乘整数的意义,掌握计算法则,正确计算分数乘整数的算式题。2理解一个数乘分数的意义,掌握计算法则,明白分数乘分数的算理,正确计算分数乘分数的算式题。3使学生理解分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,明白分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同。4理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应。掌握分数简便计算的方法。(二)能力目标:1掌握分数乘整数计算法则,能根据法则做分数乘整数的算式题。能根据分数乘整数的意义

2、做一些简单的文字题。2掌握一个数乘以分数计算法则。能根据法则做一个数乘分数的算式题。能根据一个数乘以分数的意义做一些简单的文字题。3能正确做分数乘加、乘减混合运算。4掌握分数简便计算的方法 。5. 使学生感受知识之间的内在联系,提高自主探索与合作交流的学习能力,建立学好教学的信心。(三)情感目标: 1渗透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。2通过知识联系,培养学生迁移、观察、分析、概括的能力。3通过解决生活中的数学问题,激发学生热爱数学、学好数学的信心。单元重点难点剖析:1掌握分数乘整数、一个数乘分数的意义和计算法则,以及运用分数乘法的意义解答有关的文字题。2灵活掌握计算方法,计算时,

3、分子与分母能约分的要先约分,再相乘。3掌握分数乘加与乘减混合运算的运算顺序。4掌握分数简便计算的方法。假定: 该单元由三个小主题组成。 本张试卷的题型为:填空题、判断题、解决问题。其中: 填空题:20道。每题2分,共40分 判断题:10道。每道2分,共20分 解决问题:5道,每题8分,共40分【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。题型主题难度填空题判断题解决问题小计合计难中易难中易难中易主题一2/42/41/45/1227/100主题二2/42/41/45/12主题三2/42/41/45/12主题四2/42/41/41/206/32主题五2/42/41/41/206/32小计难6/121/41/208/3627/100中8/162/81/2011/44易6/122/88/20合计20/405/202/4027/100如果按该表出试卷:一、做到全覆盖。二、重点在主题四和主题五(这两主题各出6道题,各占32分,比重最大)。二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值少了一些,必要时可适当调整。

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