用灵性之光培育花朵.doc

用灵性灌溉花朵
梁园区刘口乡大王庙小学 刘会敏

首先我想说我是一个有福气的人。因为我有一个幸福美满的家庭，有宠我爱我的丈夫，有个聪明可爱的儿子，还有着我最忠爱的事业和许许多多爱我的人和我爱的人。所以，我感觉我的确是个有福气的人！
今天我与大家分享的不完全是一位老师在教育教学中的感人故事，我更多的想与大家分享的是我在教学中怎样用灵性之光开启智慧之门的故事！
在这里我要感谢一个人，他就是我的丈夫。这个男人已经陪伴了我九年。在这九年里，我重新找回做人的乐趣，我重新找回我作为女孩、作为女人、作为母亲的快乐！而这九年里，这个男人不断的被我羞辱。各位知道，生活在一个有知识没智慧的女人身边，就像噩梦一样。在曾经的几年里，我具备所有有知识没智慧女人的五大毒项：1是害怕失败；2自以为是；3是完美主义，总是挑别人的毛病。还有第四第五。总之，生活在我这样一个女人身边，那也是他前世做了不少不该做的事。就这样，这个男人还是依然默默地不离不弃地陪伴着我，我很感动。所以，我想与大家分享的是一个老师从一个女孩成长为女人成长为母亲重新找回智慧的过程。而这样一个过程，是我的丈夫所给予我的。我的男人，他让我学会了什么是感恩，什么是沉浮。真正的去沉浮一个男人，他就是我的天，我自然而然成为了地。而以往的我，总是自以为是的想翻天，所以家里总是地震。这样一个自以为是、争强好胜的我在教学中你也可以不想而知了！我想说的是，我还算聪明的把这种智慧巧妙及时的用在了教学上，我不再用以往的高姿态、自以为是的态度去面对孩子们，因为这样的结果孩子们的身心会受到伤害，结果必然是两败俱伤。
孩子们来到了我们的课堂上，仔细想想，其实有时候他们是不需要被教育的。因为他们是比我们更有灵性的一代，未来必定是他们的，他们所经历的是我们所不了解的。所以，我们没有理由毫无根据的去评判他们，评判他们的未来。所以，我们还需要学习，让我们通过成长滋养我们的灵性，重新找回智慧，这才配得上有这样好的孩子们。如果我们不懂孩子，不了解孩子，可我们却想要教孩子，这对孩子来说，不也像是噩梦一样吗？
很多时候，孩子们很感恩于我，说我把经验传承分享给他们、说他们因分享而受益，我想说，应该感恩的是他们，真的是他们。因为我认为我只不过在他们生命中那个花季将要开放的时候不小心浇了一点点水而已，他们就把那么多的殊荣给了我：他们评价说我的课是那样轻松愉快，丝毫没有一点压抑感、说我没有因为他们是差生而疏忽他们、说我是最让人敬佩的老师，等等……真的，很感谢他们！这倒不是在炫耀我自己，我只是想跟大家分享用灵性充满智慧的投入工作所带来的乐趣！
所有所有的这一切。都是源自于我的灵性被滋养，而我又静静的去滋养一朵朵小花——我的孩子们！

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刘 会 敏