《巨人的花园》第一课时.doc

人教版四年级语文上册《巨人的花园》教学设计
（第一课时）

新疆兵团第六师五家渠第三小学 林华

教学目标
  1、能正确读写“洋溢、允许、砌起围墙、告示牌、增添、火辣辣、冷酷、拆除、凋谢、瑟瑟发抖、禁止入内”等词语。
  2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。
教学重点
  1、正确读写本课字词。
2、品读想象画面，体会花园情景的变化。
教学难点
  体会这篇童话在表达上的突出特点（对比）。
教学课时
一课时
课前准备
  多媒体课件。
教学过程：
（课前互动）
一、揭题导入
今天，我们要学习的是英国作家王尔德写的童话故事——《巨人的花园》。
二、初读课文
1、自由读课文，读通句子，读准字音
2、标出自然段。
三、检查字词
1、正音，辨字形
2、指导写字。
四、品词析句
第一组：鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开
1、读通句子。
2、指导朗读，想象画面。
3、感受园美，感悟快乐。
第二组：狂风大作 雪花飞舞 冰雪覆盖 鲜花凋谢
1、读通句子。
2、想象画面。
五、对比画面，设悬念

板书设计：
9、巨人的花园
快乐----不快乐-----快乐？