《月亮的味道》（初）.doc

语言活动《月亮的味道》（中班）
活动目标：
1、感受动物们齐心协力摘月亮的过程中趣味性。
2、学习从画面的细节发现某些线索，学说短句“XX，你跳到我的背上，手不定我们就能够得到呢？”的句式，
3、能仔细阅读，根据相关线索大胆猜测故事情节。
活动准备：
经验准备：了解中秋节的简单习俗。
物质准备：绘本《月亮的味道》PPT，月饼、石榴、不同味道的食物少许
活动过程：
一、简单回顾中秋的习俗，引发猜测月亮的味道。
1、感知食物不同味道。
2、引出中秋节，猜测月亮的味道。
二、阅读故事，学习从画面的细节发现线索，大胆猜测故事情节，并学说“XX，你跳到我的背上，手不定我们就能够得到呢？”
1、观察封二，引导幼儿发现线索，引发猜测。
教师:（欣赏第一张画面。轻声）“天黑了，你看，天上有什么？月亮下面藏了些什么？（引导幼儿观察画面）“眼睛？有几双眼睛？会是谁的眼睛？他们在想什么呢？请小朋友们带着问题和老师一起来看一看，听一听，想一想）
 2、教师讲解P1：
（1）小动物望着月亮想干吗？
（2）小动物特别想尝尝月亮的味道，他们够的着月亮吗？我们来帮小动物想想办法，怎么才可以够到月亮呢？
3、引导幼儿观察发现画面的线索，大胆猜测故事情节。并学说XX，你跳到我的背上，手不定我们就能够得到呢？”句式
观察p2、p3，
（1）小海龟想尝尝月亮的味道，它是怎么做的？尝到了么？请到谁来帮忙？
（2）你发现了什么秘密？会请到谁来帮忙？会怎样说？
（3）观察p4_p9，迁移经验，请幼儿观察图片，找到线索，猜测故事的情节，并巩固句式。
4、猜测故事的结尾，小动物们到底吃到月亮了没有？
三、完整欣赏故事《月亮的味道》
四、分享“月亮的味道”