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每一个孩子都是天使

其实，每个孩子都是天使，天真可爱，恰如精灵
其实，每个孩子都是天使，好似绽放在春天里的童话
其实，每个孩子都是天使，更是阳光快乐的化身……
工作几年，初任班主任！工作需要，得读大量儿童心理学的书籍资料文献等。某日，一篇题为《优点 零》的文章引起了我的注意。文章主要讲述一位从事儿童心理学研究的老师，给孩子每人发了一张表格，让孩子们写上自己的优点和愿望。孩子们很认真地填完交了上去，可这位儿童心理学的专家一看傻眼了，很多孩子填的是优点：零，愿望：零。
不知道在座的同仁朋友们听后是怎样的感受？毕淑敏是这样评价的：世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说，但绝无没有优点的孩子。或许你会相信世上有丧失愿望的老人，但你能想象没有愿望的孩子将有怎样的枯萎的眼神？是呀，没有优点的孩子，内心该是何等的凄楚？看不到自己的优点，必也看不到别人的优点。他们的谦恭可能是高度自卑下的懦弱；他们的服从可能掩饰着深刻的嫉妒和反逆；他们的忍让可能埋藏着刻毒的怨恨；他们的赞美可能表里不一信口雌黄……是呀，没有愿望的孩子，内心该是何等的死寂？不再期望黎明，因为每一天都被功课塞满。不再珍惜夜晚，因为厚重的眼镜挡住了星光，即使抬头也是泪光朦胧。不再期望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段……
本来，在童年这一美丽的童话王国，居住着一群快乐的天使，在爱的世界里翩翩起舞。他们愿望无限，想象着某一天像雄鹰一样在天空翱翔。而今，是谁折断了孩子们自信的翅膀？颠覆了孩子们色彩斑斓的童年？当你静下心来，用满腔的爱去重新审视眼前这些孩子的时候，每一个孩子都会带着她闪光的一面重现在你的面前，每一个孩子都是天使。那些调皮捣蛋的孩子常常会有让你惊喜的创意；那些成绩平平的孩子却是满怀爱心的小天使；那些看起来邋遢的孩子却是班里最爱劳动的一族；那些沉默内向的孩子常会悄无生息地为集体做些力所能力的事情……
让我们用心用爱去呵护每一个孩子吧，因为每一个孩子都是天使。只有用爱，才能聆听到他们飞翔的声音。

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