以人为本和谐发展.doc

以人为本 和谐发展

我校在县委、县政府高度重视和大力支持下，全校师生共同努力，齐抓共管，坚持以“以人为本，和谐发展”为办学理念，积极实施教育创新，全面提高学生素质，培养合格加特长的创新人才，努力创建窗口型、示范型规范化学校。近几年来，学校各方面工作都取得了良好效果，先后被评为“县‘三项指标’考核三项优秀学校”、“县文明学校”、“河源市义务教育规范化学校”、“河源市——”等，由于学生课外科技兴趣小组和学校校本教研工作等取得突出的成绩,经广东省教育厅等相关部门考核审定为“广东省知识产机教育试点学校”和“广东省中小学‘校本培训’示范学校”等，赢得了家长的肯定和社会的高度赞誉。以下总结我校在县委县政府的正确领导与大力支持下，取得的具体成效：
一、学校硬件设施不断完善
东源县实验中学创办于2004年9月，是一所全寄宿初级中学。创办以来，在县委县政府的正确领导和大力支持下，学校的办学规模不断的扩大，由5个教学班200多名学生，扩展到现在23个教学班1500多名学生，教师也从创办时的20多名增加到90多人，其中90%以上都是全日制本科学历；学校从创办时借用县青少年宫场室上课，现在已建成两幢教学楼，三幢宿舍楼，一幢学校饭堂，学校的功能场室基本完善，每个班级已全部建设了多媒体教学平台；学校绿化也不断完善，绿化面积达到校园面积的45%；为了给我校学生提供一个更优质的运动环境，县政府已下拨资金，为我校建设一个200米的塑胶环形跑道和四个塑胶篮球场，将于暑假期间建成。现在我校已初步形成一所设施完善，环境优雅的规范化初级中学。
二、学校的教育教学质量不断提升
我校认真学习党的教育方针，深入领悟和贯彻上级党政的办学思想和策略，依法办学，务实创新，努力提高教育教学质量，大力推进我校素质教育。
（一）坚持德育为本，德育教育取得突出的成效。
我校确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，并根据学校的总体办学思想，确定了我校德育工作的定位，树立了学校德育管理的“三大理念”：即“以人为本，激励为先”、“以文养德，参与发展”、“与时俱进，不断创新”。多年来，通过创新德育理念，扎实德育教育，塑造了学校良好的校风。
1、以人为本，真诚关怀，创建和谐校园
自创办以来，我校一直坚持“以人为本，和谐管理”的办学理念，在不断健全学校各项管理制度同时，提倡教师研究每一位学生的身心特点，充分尊重每一位学生的个性，真诚关爱每一位学生，建立和谐师生关系，全力营造民主平等、团结尊重的校园环境。
2、加强引导，规范管理，培养学生良好行为习惯。
我校以“好的习惯是一辈子用不完的利息，不好的习惯则是一辈子还不清的债务”为宣传口号，通过国旗下讲话、“养成教育”为主题的黑板报和手抄报比赛、学生演讲比赛、校园广播宣传等形式，不断加强学生行为规范和习惯养成的教育，并制订《东源县实验中学学生养成教育及行为规范学习达标制度》，对学生的学习习惯、生活习惯和文明习惯提出明确的要求，通过“文明班级”、“文明宿舍”和“文明学生”的评比活动，对学生的行为和礼仪习惯以评价的方式给以监督和激励，使我校学生养成良好的行为习惯和文明习惯，营造我校文明有序、积极向上的精神风貌。
3、全员参与、全方位渗透德育教育，塑造学生健康人格。
我校教师全员主动参与学生的德育教育，在课堂、宿舍、课间等自觉地全面渗透德育教育，引导学生思想，塑造健康人格。
（1）每一个科任教师能根据学科的特点，充分利用学科资源，在课堂教学中注重学生健康人格的塑造和培养，使课堂不仅是学生学习的圣地，更是学生德育教育的重要阵地。
（2）教师全员参与宿舍的值日管理，并实行教师挂钩管理责任制，分工安排每个教师负责一个或两个宿舍学生的思想辅导、行为引导、卫生内务的规范等工作，要求各个宿舍的负责教师定期召开宿舍成员会议，定期巡查了解挂钩宿舍学生的具体情况，及时掌握宿舍成员的思想和行为，出现问题及时解决或向学校德育处反映情况，使宿舍成为了一个重的德育教育阵地。
（3）教师全员参与后进生的转化工作，实行科任教师挂钩辅导责任制，即每个科任教师都要承担任课班级若干后进生的思想辅导工作，随时掌握学生的思想动向，加强心理引导，切实有效地开展后进生的思想引导和学习引导，并将转化效果与教师的期末业绩挂钩，多年来，我校后进生转化率都达90%以上。
（4）我校教师积极与家长进行家访、电访，密切与家长联系，成立家长委员会，定期召开家长委员会议和全体学生家长会议，及时向家长汇报学校和学生的情况并认真听取家长们的意见和建议，与家长达成共识，构建家校有效的教育合力，加强学生的德育教育，力争5+2＞7的合力教育效果。
通过全校师生的共同努力下，我校逐步形成了一种 “团结、勤奋、文明、创新”的校风，为学生的健康成长塑造了一个良好的环境，培养了一批批德才兼备的优秀学生，深受社会各界的一致好评。
（二）扎实教学管理，教学成效突出
我校始终坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，促进学校的长足发展。
1、拓宽学习途径，促进教师专业成长。
学校的发展很大程度上依赖于教师的成长与发展，因此，一直以来，我校十分注重教师队伍的建设，拓宽教师的学习渠道，营造浓郁的教研氛围，促使教师在学习与研究中成长。我校制定并贯彻教师学习制度，定期组织教师学习新课程理论、教学论著；认真组织教师参加上级教育部门举办的各级各类各地的课改实验培训、学科培训，积极组织教师与其他学校开展互动学习和交流活动；深入开展课题研究活动，促进教师进行教学实践研究等。通过一系列的措施，营造了我校教师良好的学习和实践研究氛围，我校教师的理论水平和教学能力不断得到提升。现在，我校教师逐渐树立了学生主体观和学生发展观，贯彻民主教学思想，尊重学生人格，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿点，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。
2、加强科组建设，营造浓郁教研氛围。
我校坚持教师集体备课活动，以备课组为单位，以学科教学内容为载体，组织教师对各学科的教学教法进行深入的研讨和交流，创新学科教学模式，提高课堂教学效果；坚持以科组为单位，积极开展听、说、评课的教研活动，教务处精心组织和安排，提出明确要求，严格要求做到：全员参与，即讲即说即评，及时记录，及时反思，及时总结，加大教师课堂教学反思力度，促进教师成长；坚持以科组为单位组织教师与县内其他乡镇中学开展教学交流研讨活动，互相学习，共同提高等。通过一系列的措施，加强我校学科组的建设，营造了一个良好的教研氛围，教师们在深入的研讨和热烈的交流中不断更新理念、提高能力。
3、强化教学管理，规范教师教学常规。
（1）重视教学工作计划的制定和落实。开学初，教务处组织科组长和备课组长认真研究讨论，制定学校教学工作计划，并要求科组和备课组结合学校的教学工作计划制订切实有效的科组和备课组计划。教务处和各科组互相监督、互相协助，使各项教学教研活动有序高效地得以开展。
（2）加强教师教案作业检查。教务处要求教师深入钻研教材，认真写好每一课的课时教案，并强调写好教学反思，学生的作业要求全收全改，并进行认真的批注，使作业不但成为反馈学生学习情况的文本，还成为教师与学生心灵交流的途径。教务处每月定期检查教师的教案和作业情况，将检查结果及时公布，对教师出现的问题要求及时整改。
（3）坚持推门听课制度。我校行政领导一直坚持推门听课制度，行政领导每周随机推门听课，检测教师在常态下的课堂教学情况，并及时与授课教师深入交流，及时反馈，从而既可帮助教师正确认识教学上的优势和不足，又可有效的督促每一个教师充分备好每一节课，认真上好每一节课。
（4）规范考试制度，以考促教。我校一直以来坚持月考制度，并要求各个年级要结合学生实际认真出好月考试题，严肃考风考纪，及时评卷和讲评，认真召开考试质量分析会深入总结和交流。通过严密组织每一次考试，及时反馈教师的教学情况，使教师及时调整教学策略，提高教学成效。
（5）组织评优活动，提升教师的教学理论。每学期末，我校开展教师的教学设计、教学论文和教学反思等的评比活动，使教师通过撰写论文和反思将自己教学实践和经验上升为教学理论，也使教学论文教学反思的写作成为教师每学期的常规工作。每学期市、县组织的优秀教学论文评选，我校也都认真组织教师积极参与，多年来，我校教师在参加省市县优秀论文和教学设计评优活动中，共有178人次教师获奖。
通过各种有效的措施和扎实的管理，我校教师在一个良好的学习和教研氛围中快速的成长，我校教学质量不断提升。开办以来，我校每年中考各项数据均遥居全县第一，08年中考，我校308名学生参加中考，入围东源中学254人，重点高入围率达82.4%。
（三）大力开展第二课堂活动，形成我校艺术教育特色
我校在实践中不断深化素质教育，树立以“‘合格+特长+进步’就是好学生”理念，开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动，组织学生开展篮球比赛、歌咏比赛、书法比赛、作文比赛、文艺汇演等活动，利用课余时间广泛开展英语、电脑、钢琴、美术、健美操、舞蹈等兴趣学习班，充分发挥每一个学生的自身特长，活跃学校的学习氛围，增强学校的凝聚力，使我校校风、学风呈现健康向上的良好态势，同时也使艺术教育成了我校的一大特色。在全校师生的共同努力下，我校在县举行的文艺汇演、民乐比赛等项目中，我校多次获得一、二等奖，我校夏剑平老师指导的舞蹈《青了，绿了》，分别获得广东省第二届中小学艺术展演一等奖和广东省第七届少儿艺术花会银奖。
三、学校安全卫生工作扎实有效
“安全工作，重于泰山”，我校时刻将安全工作放在学校工作的首位。学校坚持“以人为本、以生为本”的精神，认真贯彻了中央、省、市、县学校安全工作安全会议精神，提高了安全意识，落实了安全责任，完善了安全制度，突出了安全重点。严格要求班主任认真开展好以“安全”为主题的班会课，出好以“安全”为主题的黑板报，开展以“安全”为话题的演讲比赛，请法制副校长为全体师生上法制课，组织学生观看《关爱生命，互相关爱》图片集等，加强学生的安全防患意识。每月进行一次安全工作大检查，重在落实，立足防患，进行了深入地整治工作，确保了全校师生的生命和财产安全.多年来，我校无一起安全责任事故的发生，确保了我校稳定、健康的发展。
我校通过开展“爱我校园、净我实中”的全校师生签名活动、征集学生优秀“卫生格言”、签订学生卫生习惯保证书以及开展以“环保”为主题的手工制作比赛等活动，大力宣传良好的卫生意识，加强学生卫生观念的教育，并通过开展班级卫生、宿舍卫生每天评比量化和开展“环保小卫士”等活动，培养学生良好的卫生习惯。在全校师生的共同努力下，我校学生养成了良好的卫生习惯，使我校校园时时处处都能保持洁净，为学生的健康成长营造了一个良好的校园环境。
在今后的工作中，我们将继续保持和发扬我们的优点与长处，树立良好校风、教风、学风，内练素质，外塑形象，。
东源县实验中学
2009年5月17日
5