第二单元复习.doc

教学课题第二单元复习（1）课型复习本课题课时数：2 本教时为第1教时 备课日期 12月 22日教学目标：1掌握本单元的课文中的生字词及一些四字词语；2掌握课文的思想内容，会背诵、默写课重点段落；3会背会默本单元的诗，能理解诗意和诗的意境。教学重点、难点：重点：掌握本单元的生字词及各篇课文的思想内容。难点：拟人手法的运用和理解古诗的诗意和意境。教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导教学过程： 教师活动学生活动设计意图一、课文要点。1. 天安门是新中国的象征，它是全国各族人民无比向往的地方。2. 1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门成楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！这一天就是国庆节。那么到今年的国庆节，就是表示新中国成立了60周年了。3. 庄严的升旗仪式就在清晨开始，五星红旗与旭日一起升起。4. 课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物： 5. 徐悲鸿励志学画讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。6. “功夫不负有心人”的意思7. “有眼不识泰山”的意思8. 虎门销烟记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的意义，讴歌了中国人民爱国的斗争精神。9. 虎门销烟的伟大意义10. 明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：。11. 南宋的文天祥在他的过零丁洋一诗中有这样的豪言：12. 描写建筑物的词语13. 描写鲜花的词语一单元知识点梳理（一）课文知识点师生共同梳理第一单元课文重点内容，学生做好相关笔记。1.朗读记忆2.朗读记忆3. 这句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起。二是五星红旗代表的新中国，就像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。4.广场中央是人民英雄纪念碑。北端是天安门，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。5.朗读记忆6. 做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。7.是长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。8. 虎门销烟记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的意义，讴歌了中国人民爱国的斗争精神。9.虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。10.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心11“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”12雄伟壮观、拔地而起、金碧辉煌、雕梁画栋。13.色彩缤纷，五颜六色、万紫千红、争芳吐艳。1.通过单元知识点的梳理，帮助学生查漏补缺，同时在梳理的同时，教育学生从平时就要养成记笔记的好习惯，随时记录随时记忆，这样能使自己掌握得更扎实。了解描写鲜花的成语，让学生读一读，并且记一记。并且可适当拓展。板书设计： 第二单元复习（1） 授课日期12月26 日教学课题第二单元复习（2）课型复习本课题课时数：2 本教时为第2教时 备课日期 12月 22日教学目标：1掌握本单元的课文中的生字词及一些四字词语；2掌握课文的思想内容，会背诵、默写课重点段落；3会背会默本单元的诗，能理解诗意和诗的意境。 教学重点、难点：重点：掌握本单元的生字词及各篇课文的思想内容。难点：拟人手法的运用和理解古诗的诗意和意境。教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导教学过程： 教师活动学生活动设计意图（二）按课文内容填空。1. 解落三秋叶， 。 ， 。2. （1）走在秋天，秋天的太阳 ，走在秋天，秋天的空气 。秋风在 ，秋风 ，秋风抓 ，把 轻轻 （2）秋风如同 ，把 ；秋光如同 ， 。（3）走在秋天，头顶有 ；捡片 ，秋天 。（4）文中用 的方法，把 、 等事物当作人来写；在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作_ ，把秋光比作 ，这是 修辞手法。4 是新中国的象征。 年 月 日，北京 人在 举行了 。人民领袖 在 向 ： ！从此， 成了全国各族人民 的地方。5虎门销烟这一壮举， ，它向全世界表明， 。6文天祥鼓舞后人不怕牺牲、奋斗终生的诗句是: , 。7. ，声声入耳； ，事事关心。（二）学生正确填写填空，并且掌握容易写错的词。1.能开二月花。过奖千尺狼，入竹万竿斜。2.（）更红更娇，更甜更好，在田野里打滚，在小路上奔跑，一把桂子的香气，夏天的脚印儿轻轻涂掉。（2）柔韧的梳子，田野梳得井井有条，发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀（3）明丽的阳光照耀，黄叶悄悄地珍藏，永远会向我么微笑。（4）拟人，葡萄、苹果。柔韧的梳子，发亮的汗珠，比喻。4.天安门。1949年10月1日，30万人，天安门广场，开国大典。毛泽东，天安门城楼上，全世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了。天安门，无比向往。5. 沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。6“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7.风声雨声读书声，家事国事天下事在这些填空中，有些易错的词，教师在让其填写前需强调，并且在检查时，让学生及时订正自己的错误。板书设计： 第二单元复习（2） 授课日期12 月27日