我帮朋友来打扮.doc

我帮朋友来打扮
活动目标：
●感受不同社会角色服饰装扮的特点。
●体验合作游戏时打扮同伴或被同伴打扮的愉快。
活动准备：
●不同角色的服饰：医生的帽子、白大褂、工具箱；爸爸的领带、公文包；妈妈的长裙、饰物等。
活动建议：

●出示挂图,感受不同社会角色服饰装扮的不同。
·他们是谁？你从哪里看出来的？
·你见过的医生（你的爸爸、妈妈）是什么样子的？
·引导幼儿回忆并表述出自己的感受到的不同。
●出示角色装扮的服饰，引导幼儿为同伴装扮。
·出示各种服饰，引导幼儿观察：这是什么？扮演谁时需要用到？
·请幼儿结伴，为自己的朋友打扮。
·请幼儿介绍：我把我的朋友打扮成谁，我用了哪些服饰。
·请打扮朋友的幼儿介绍经验：我遇到了什么困难？我怎样解决的？我可以解决别人遇到的什么困难？
·同伴之间交换工作，被打扮的幼儿现在打扮朋友。
●表演秀
·请幼儿结伴准备，根据教师的秘密提示要求，把自己的同伴打扮成某一个角色人物。
·游戏规则：其他的幼儿不知道打扮的幼儿要把同伴装扮成谁，等他们打扮完成，大家根据打扮好的幼儿猜猜是谁。
·最先打扮完成的幼儿胜出。
△ 设计说明：

结合挂图,帮助幼儿感受不同社会角色服饰装扮的不同。

引导幼儿为同伴进行不同角色服饰的装扮，体验合作游戏时打扮同伴或被同伴打扮的愉快。

服装表演秀的展示，帮助幼儿体验获得成功感。