资源描述
中都中学当堂训练卡
科目： 年级： 主备人： 雷恩萍 使用者：
1.2创建新集体
一、单项选择题
一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此回答1～2题。
1.这段话主要表明（ ）
A.初中的课程比小学的难度要大得多
B.初中生活与小学生活是截然不同的
C.他不喜欢初中生活
D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
2.面对这些变化，如果你是班主任你应该这样教育同学们（ ）
①珍惜新的学习及生活的起点 ②结交初中新同学，珍惜新友谊 ③如果可能，就把小学的方法搬到初中 ④要积极适应初中生活新变化
A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④3.在英文当中，表示班级的单词是CLASS。在班集体的建设与温馨教室的推进中，也恰好体现了组成 这个单词的五个字母：C，L，A，S，S。C——Cohesion的意思是凝聚力；L——love的意思是爱；A——Activities指的是活动；S——Services即贡献；S——Scale 的意思是天平，也可解释为衡量。C——Cohesion的意思是凝聚力，下列有利于增强班集体凝聚力的有（ ）
①确立共同的奋斗目标 ②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体 ③集体成员团结协作，相互配合 ④建立良好的人际关系
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是（ ）
A.有了友情，心理问题就可以解决了
B.人生只要有一个朋友就足够了
C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情
D.古人非常重视友情
5.在一次讨论中，同学们就“各尽其能，发挥所 长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
A.集体是大家的，少了我一个算不了什么
B.我没有什么特长，看来不能为班级作什么贡献了
C.只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
D.集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
6.蚂蚁可能是人类最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍，蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家族成员都相互配合、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有（ ）
①同学间要团结友好，互相帮助 ②要树立起集体主义精神 ③要有良好的组织纪律性 ④要坚持发展自己的兴趣，张扬自己的个性 ⑤要积极维护集体的荣誉和利益A.①②③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D. ①④⑤
７.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责地甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（ ）
A.集体应该充分尊重个人利益
B.保障个人利益是集体的责任
C.实现集体 利益必须牺牲个人利益
D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
８.一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（ ）
①有共同的目标 ②全班同学各尽其能，发挥所长，奉献集体 ③全班同学团结协作，互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
９.一个令人羡慕、引以为豪的班集体，关键应有（ ）
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.每个人都有自己的奋斗目标，并为之不懈地努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争意识
D.各尽其能、发挥所长的奉献意识
二、非选择题
１０. 新学期开学后每个月都要开展评比文明班集体活动。九月份结束了，七年级（3）班榜上无名。于是，班上的几个同学展开了讨论。
小李说：我们现在只要管好自己的事就行，班级的事情与我无关。
小明说：没有文明的班集体，也就没有我们自身的健康成长。
小伟说：要评上文明的班集体，需要老师的严格要求，我们的作用微不足道。
小力说：我们每个人都是班集体的一员，要评上文明班级还需要我们每个人的努力，只要大家努力，文明班级就一定能评上。
（1）你认为谁的观点正确，为什么？（6分）
（2）假如你是班级的一员，你能 为争取评上文明班集体做点什么？（4分）
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