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24赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子解析.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,寓言四则,1,、赫耳墨斯和雕像者,伊索寓言,2,、蚊子和狮子,伊索寓言,3,、穿井得一人,吕氏春秋,4,、杞人忧天,列子,生活启示录,寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。,那么什么是寓言呢?,什么是寓言?,通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。,远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。,以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事

2、寄寓意味深长的道理。,【,寓言,】,【,童话,】,【,神话,】,寓言的特点,“,寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。,一、劝喻性,二、讽谏性,中外寓言,寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。,外国著名的寓言作品有:古希腊的,伊索寓言,,法国的,拉,封丹寓言,,俄国的,克雷洛夫寓言,。,伊索寓言,是古希腊寓言的汇编,其中大多是动物故事,反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。,伊索,,公,元前,6,世纪的,希腊,寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,

3、最后遭到杀害。,他的寓言经过加工,成为,伊索寓言,,流传于世。,伊索寓言,故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。,伊索寓言,生 字,饶,头,庇,护,粘,住,塞,翁 何,遽,髀,跛,好,骑,ro,si,j,b,b,b,zhn,ho,词语解释:,保护,袒护。,无代价地赠送。,用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。,打了胜仗所唱的歌。,商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送的一点不值钱的东西。,庇护:,白送:,较量:,凯歌:,饶头:,赫耳墨斯和雕像者,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,雅典娜,月神:,阿尔忒弥斯,古希腊神话,宙斯,宙斯是希腊神话中众神之王,。希腊神话说他居住在奥林匹

4、斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。,他的兄弟,波士顿和哈德斯,分别掌管海洋和地狱;,宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如,火神,赫费斯托、正义和艺术的保护者、,太阳神,阿波罗,,月神和狩猎之神,阿尔迪美斯,,旅行和商业神,赫尔墨斯,,美神,阿芙洛神,,战神,阿雷斯,,智慧之神,雅典娜。,赫拉,赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子,。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。,赫耳墨斯,赫尔墨斯,一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。,罗马神话中称为墨丘利,掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、

5、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。,雅典娜,智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的:传说她是从宙斯的头脑里长出来的。,整体感知,1,、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答,模拟他们的语气进行朗读。,2,、品味关键词:一“笑”两“想”三“问”,理解赫耳墨斯的性格特点。,盲目自大者,整体感知,赫耳墨斯 雕像者,宙斯雕像,赫拉雕像,自己雕像,一个银元(确数),更尊重些(概数),饶头白送(不值钱),三问,三答,本想,结果,更尊重些,不被重视,讽刺,寓意:,以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。,1.,赫耳墨斯为什么来到凡间?,2.,他为什么挑了宙斯

6、和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?,3.,墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?,赫耳墨斯和雕像者,赫耳墨斯为什么来到凡间?,神使,赫耳墨斯,因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。,他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?,宙斯雕像,赫拉雕像,先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。,墨斯三次问话,,,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?,一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:,嘲笑,宙

7、斯雕像价格低,,讥笑,赫拉不如宙斯,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗?,1,、过高地看待自己,往往失望更大。,2,、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。,3,、要有勇气直面自己的价值。,4,、不被人重视的人不一定没有价值。,5,、多听取别人的意见才会更好地了解自己。,6,、人要谦逊,但不等于不自信。,7,、生活中要摆正自己的位置。,蚊子,和,狮子,看图复述课文,1.,蚊子为什么能打败狮子?,2.,蚊子为什么会败给蜘蛛?,3.,寓意?,蚊子和狮子,蚊子和狮子,冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,吹、唱,

8、骄傲自满,败,蜘蛛:粘,骄兵必败,蚊子:,蚊子:,整体感知,蚊子,狮子,蜘蛛,宣战、交战,吹喇叭、唱凯歌,被俘、叹息,被粘住、被消灭,寓意:,讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。,以己之长,克敌之短,得意忘形,丧失警惕,智者必胜,骄兵必败,弱,强,冲、咬,吹、唱,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗?,1,、要时刻保持清醒的头脑。,2,、每个人都有自己的弱点。,3,、一时的胜利不能说明什么,得意于一 时的胜利往往会导致最终的失败。,4,、尺有所短,寸有所长。,5,、笑到最后的人才笑得最好。,6,、螳螂捕蝉,黄雀在后。,7,、胜利时要有危机感,思考:,请大家比较这则寓言和上则,赫耳墨斯和雕

9、像者,有什么相同和不同之处?,比较阅读,两则寓言有何共同之处?,写法上:,叙述故事揭示寓意,内容上:,赫耳墨斯和蚊子的共同弱点,不能正确认识自己,特别是在权力或荣誉面前不能正确对待自己。,不同点:,1.,情节不同。,赫,采用三问三答,把情节推向高潮。,蚊,写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。,2.,寓意不同。,赫,讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。,蚊,是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。,3.,表现方法不同。,赫,把神当作人来写。,蚊,则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。,4.,表达方式不同。,赫,主要运用,语言、动作,和,心理描写,,表现

10、赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。,蚊,主要运用,语言描写,,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的,动作,。,燕子与乌鸦,燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说:“春天才能看到你美丽的外貌,我的身体却可以抵御冬季的严寒。”,这是说:,健康的身体是最漂亮的外貌。,苍蝇与蜜,房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了,他们舍不得走。然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。他们后悔不已,嗡嗡乱叫:“我们真不幸,因贪图一时的享受而丧了命。”,对于许多人来说,,贪婪是许多灾祸的根源。,狐狸和葡萄,饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了。他边走边安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”,这就是说,有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。,拓展延伸,展开想像,续编故事:,1,、赫耳墨斯听说自己的雕像当饶头“白送”之后,他的心情、神态会怎样?会说些什么来掩饰难堪和尴尬?,2,、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒,你打算怎样去安慰他?狮子知道蚊子死在蜘蛛手上,会怎么想?,2,、自编寓言故事:,嘴和眼睛的对话;,(提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。),树和斧子;,根据下列漫画写一则寓言,作 业,

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