美术中的比例知识.doc

美术中的比例知识 教学目的: 1、学习美术中的比例知识,培养学生的创造精神。 2、了解比例在美术作品中的关系,提高学生的审美能力。 3、学习此例关系,设计一个花瓶,提高设计能力。 教学重点:运用比例在美术中的关系,分析美术作品。 教学难点:从比例的角度考虑设计一个好看的花瓶。 课前准备: 教具：教学图片、花瓶、学生作品若干 学具：剪刀、胶水、彩纸、油画棒。 教学过程: 1、出示溪山行旅图: (1)画上画的什么? (2)山和人物的大小对比如何? (3)这样对比有何作用? 师:宋代画家范宽的溪山行旅图描写了我国陕西一带的风光,山处在画的中央,顶天立地,雄佛壮观下面的商人赶着驴,显得很小,这就更突出了大山高耸伪气势。这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系,是我国山水画的杰作。 2.出示维鲁维斯的人 (1)人存站立和伸张四肢时,在圆形和正方形有何比例关系? (2)师简单介绍这幅作品。 4、师介绍黄金分割的知识 (1)把一条线段分成两部分,便其中一部分与全长的址等于另一部分与这部分的比,使用1:0.618的比值分割称为黄金分割。因这种比例在造型上址较美观而得名。 (2)师用黄金分割的知识分析吧黎圣母院。 5、欣赏同学们的设计作品 (1)这些作品你觉得哪件最漂亮?为什么? (2)从比例的角度分析,它们成功之处在哪里? 三.作业练习: (1)用比例知识先在稿纸上设计一个漂亮的花瓶,再用彩纸剪下来。 (2)为这个花瓶添加图案花纹。 四：作品展示 1.你为什么设计这种式样的花瓶。 2.你能否介绍一下你是怎么设计的? 3.你最喜欢哪幅作品。 五.课堂小结,提出希望,布置下节课工具 课后记：对于上节课来说，这节好多了，有了透视的一点基础，对于比例就比较好理解和接受，我在上课的过程中顺便复习上节课的内容，收效好了很多。