长方形和正方形的面积.doc

课题：长方形和正方形的面积
学习目标：1.进一步巩固长方形和正方形的周长和面积公式，能应用公式正确计算长方形和正方形的周长和面积，能解决相关的实际问题；
2.体会数学和生活的联系，锻炼数学思考能力
学习过程：
活动一：知识回顾，简单应用
1. 以小组为单位，同学之间相互说一说长方形和正方形的面积公式，请一组来展示一下。
2.一张方桌，桌面的边长是70厘米。要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？

3.有一块长45米，宽24米的长方形苗圃。
1、这块苗圃有多大面积？ 2、在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？

活动二、挑战自己，看谁最棒。
1.一间教室长8米，宽6米，如果用正方形地面砖铺地，每平方米需要4块，那么
铺满这间教室至少需要多少块？

2.一个长方形面积是108平方厘米，宽是6厘米。
1、长是多少厘米？
2、周长是多少厘米

学习小结:
和你的同伴说一说,本节课的收获和体会,还有哪些困惑.
检测反馈:
1.一块长方形草坪，长28米，宽16米。这块草坪的面积是多少？如果绕这块草坪走一圈，要走多长？

2.有一块边长为30米的正方形的苗圃，准备种一些树苗。如果每平方米种9课，需要多少棵？