科学：香香的水果.doc

活动名称
科学：香香的水果
设计意图
幼儿对水果有一定的认知，在幼儿原有经验的基础上，让幼儿通过不同的方式来对常见水果进行认知，提升幼儿日常生活经验
活动目标
1、 感知不同水果的简单特征（颜色、外形、味道）
2、 喜欢和水果做朋友
活动准备
经验准备
幼儿都见过活动中的水果
物质准备
常见的水果若干，分别放在不同的篮子里，蒙篮子的布
活动要素
重 点
深一层次的了解自己所熟知的水果
难 点
能正确区分不同水果的不同特征
活动过程
一、 呈现篮子，引发兴趣
1、呈现盖着布的篮子，请幼儿来猜一猜这是什么水果
今天，老师请来了几个好朋友来咱们班里做客了，看，它们和我们捉迷藏了，它们就藏在篮子里面，我们一起来猜一猜它们是谁吧!
二、 请幼儿通过嗅觉和触觉感知水果的气味和外形
1、请幼儿分别把小鼻子贴近篮子，闻一闻篮子里水果的气味
小朋友们，我们快到篮子周围闻一闻这些好朋友身上的气味吧，
2、请幼儿伸手摸一摸水果的外形。
我们在把手伸进去，摸一摸这些好朋友的身体是什么样的吧
你摸到的好朋友是什么样子的呢？
三、 幼儿进一步感知水果的简单特征并表达
1、请幼儿猜一猜水果的名字，并逐一请出水果宝宝
小朋友们，你们知道这些好朋友都是谁吗？我们快把它们请出来吧。
这些是···（苹果宝宝），我们来和它们大哥招呼吧，苹果宝宝，你好
2、请幼儿每个人选择一个水果，看看水果宝宝的颜色和形状
请小朋友选择一个水果宝宝和他做朋友吧，看看你的水果朋友是什么颜色的?什么形状的？
3、请幼儿说一说自己拿的水果宝宝的简单特征，教师重复三种水果的关键特征
小朋友，快来和我们大家说一说你选了哪个水果宝宝，他是什么颜色的？什么样子的？
四、 老师拿出准备好的果盘，每个果盘前放一个完整的水果，请小朋友来品尝
小朋友，水果宝宝不仅长得好看，闻起来香香的而且特别有营养，小朋友们吃了水果身体越来越棒，我们一起来分享果盘中的水果吧！